การศึกษาภูมิศาสตร์เศรษฐกิจ

เป้าหมายสำคัญที่สุดในการศึกษาภูมิศาสตร์เศรษฐกิจ

• เพื่อศึกษาปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์

• เพื่อนำมาดำเนินการให้ได้มาซึ่งผลตอบแทนทางเศรษฐกิจอย่างคุ้มค่ามากที่สุด

• เพื่อเข้าใจลักษณะของพื้นที่ที่มีมีผลต่อกิจกรรมทางเศรษฐกิจและนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้

ข้อใด คือ กิจกรรมทางเศรษฐกิจขั้นทุติยภูมิ

• การผลิตที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมการประมง

• การใช้ที่ดินเพื่อการทำประโยชน์ทางการค้าและการบริการ

• กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการผลิตสินค้าและอุตสาหกรรมการเกษตร

• การนำวัตถุดิบมาเป็นปัจจัยตั้งต้นในการแปรรูป ปรับเปลี่ยน เพื่อเป็นสินค้าที่มีมูลค่าสูงขึ้น

สิ่งที่ประชากรในญี่ปุ่นบริโภคภายในประเทศและส่งออกนอกประเทศมาก คือ

• ข้าวโพด

• สัตว์น้ำ

• น้ำมัน

ปัจจัยใดบ้างที่เกี่ยวข้องกับการประกอบอุตสาหกรรม (เลือก 2 ข้อ)

• ตลาด

• รายได้ของผู้บริโภค

• ความน่าเชื่อถือของผู้ประกอบการ

• การขนส่งและการคมนาคม

โครงสร้างพื้นฐาน (Infrastructure) มีอะไรบ้าง (เลือก 2 ข้อ)

• ระบบการประปา ไฟฟ้า

• การคมนาคม

• สวัสดิการของบริษัท

• เทคโนโลยีในการผลิต

การเกษตรเพื่อการค้าของประเทศไทยเป็นไปในลักษณะใด

• การเพาะปลูกด้วยเครื่องจักรในพื้นที่กว้าง (Extensive Mechanized Grain Cultivation)

• การเกษตรแบบไร่ขนาดใหญ่ (Plantation Agriculture)

• การเกษตรแบบเข้ม (Intensive Agriculture)

• การเกษตรแบบไร่ผสม (Mixed Farming)

ลักษณะในข้อใดไม่ใช่กิจกรรมทางเศรษฐกิจ

• กิจกรรมการผลิต

• กิจกรรมการค้าและพาณิชย์

• กิจกรรมการแลกเปลี่ยน

• การบริโภค

สาเหตุที่ทำให้เกิดโลกาภิวัตน์มีผลต่อเศรษฐกิจในยุคปัจจุบัน

• มีการนำเทคโนโลยีขั้นสูงมาใช้ในการผลิต

• การพัฒนาของเทคโนโลยีการสื่อสารและขนส่ง

• การย้ายถิ่นของประชากรที่เป็นแรงงานมีฝีมือ

• การเติบโตของบรรษัทข้ามชาติ

ประเทศในอาเซียนประเทศใดที่แรงงานไทย ไปทำงานมากที่สุด

• สิงคโปร์

• มาเลเซีย

• เมียนมาร์

• เวียดนาม

องค์กรที่มีบทบาทสำคัญในการควบคุมและกำหนดนโยบายทางเศรษฐกิจระดับโลก คือ

• UNESCOและFAO

• ASEANและOPEC

• WHOและUNHCR

• WTOและIMF