klas 3 - kwadratische vergelijkingen

Los op

 $50-2x^2=0$  

•  $x=12,5$  

•  $geen\ oplos\sin g$  

•  $x=5\ of\ x=-5$  

•  $x=25\ of\ x=-25$  

Los op

 $400-\left(x-8\right)^2=0$  

•  $x=20\ of\ x=-20$  

•  $x=8\ of\ x=-8$  

•  $x=28\ of\ x=-12$  

•  $geen\ oplos\sin g$  

Los op

 $\left(4-2x\right)\left(3x+6\right)=0$  

•  $geen\ oplos\sin g$  

•  $x=0$  

•  $x=-4\ of\ x=\ 1$  

•  $x=2\ of\ x=-2$  

• Meteen splitsen

• Haakjes wegwerken

• Product-som methode

• x² = getal

• Natuurlijk wel.

• Nee, dan werkt de product-som-methode daarna niet meer omdat die getallen niet te vinden zijn.

• Jawel, maar dan moet je kunnen kwadraatsplitsen (wisB) want anders lukt het niet.

Schrijf de volgende formule zonder haakjes:

y =4 (x+3)(x-2)

• y = 4x² + 4x - 24

• y = 4x² - x + 6

• y = 4x² + x + 6

• y = x² + x - 2

Gegeven is de functie:

h(x) = -2x² - 7x + 4

Onderzoek of de punten

P(3, -35) en Q(-1, -9)

op de grafiek van h liggen.

• te moeilijk voor mij

• P wel en Q niet

• P niet en Q wel

• allebei niet

• allebei wel

• a = 2, b = -8, c = 15

• a = 2, b = 15, c = 8

• a = 2, b = 8, c = 15

• a = 2, b = 15, c = -8

• het juiste antwoord staat er niet bij

wat zijn de oplossing(en) van

(x+1)² = 36

• x = 6 of x = -6

• x = 5 of x = -7

• x = 5 of x = -5

• geen oplossingen

wat zijn de oplossing(en) van

(x+8)² + 2 = 0

• x = -6

• x = -10

• x = -2

• geen oplossingen