
Quiz sobre Fundamentos da Informática
Authored by GILVANIO CABRAL
Physics
12th Grade

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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são os objetivos principais da aula sobre fundamentos da informática?
Conhecer a história dos computadores e identificar componentes principais.
Aprender a programar em diferentes linguagens.
Desenvolver habilidades de design gráfico.
Criar jogos de computador complexos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que a informática representa?
Conjunto de métodos e técnicas para tratamento automático da informação.
Conjunto de jogos e entretenimento.
Conjunto de redes sociais.
Conjunto de aplicativos de música.
3.
MATCH QUESTION
30 sec • 1 pt
Combine as funções dos computadores com suas respectivas descrições.
Produção de obras visuais e musicais
Manipulação de grande volume de informações
Adição de camadas de dificuldade em sistemas
Aumento de complexidade
Minimização de despesas operacionais
Redução de custos
Processamento eficiente de dados em tarefas repetitivas
Criação de arte
4.
MATCH QUESTION
30 sec • 1 pt
Match the following functions with their corresponding uses in historical technology.
Função dos cartões perfurados no tear de Jacquard
Realizar operações básicas
Uso de computadores para cálculos simples
Armazenar dados
Uso de cartas náuticas na navegação
Controlar processos mecânicos
Função de um ábaco
Desenhar mapas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual invenção foi desenvolvida por Charles Babbage?
Tear de Jacquard
Máquina pascalina
Ábaco chinês
Máquina analítica
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual era a saída da máquina de Babbage?
Impressa
Digital
Visual
Auditiva
7.
MATCH QUESTION
30 sec • 1 pt
Match the following years with the events related to computer history.
Intel introduced the first microprocessor, the 4004.
1960
UNIVAC I, the first commercial computer, was delivered to the U.S. Census Bureau.
1951
COBOL, a major programming language, was developed.
1970
ENIAC, the first general-purpose electronic computer, was completed.
1945
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