
Ulangan Harian Bab 3 Kelas X/2025
Authored by Yani Sumaryani
Social Studies
10th Grade
Used 18+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
1. Perhatikan pilihan berikut!
1) Kitab Negarakertagama 2) Kitab Sutasoma 3) Mpu Prapanca 4) Mpu Tantular 5) Kerajaan Majapahit 6) Kerajaan Singosari.
Berdasarkan pilihan di atas, asal-usul semboyan bhinneka tunggal ika berdasarkan asal kitab, penulis, dan kerajaan ditunjukkan pada nomor …..
1), 3), 5)
1), 4), 5)
2), 3), 6)
2), 4), 5)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
2. Pembangunan ekonomi diarahkan untuk mewujudkan masyarakat adil dan makmur. Oleh karena itu, sebagai bagian dari masyarakat, rakyat merupakan subjek dalam pembangunan yang berarti …..
tujuan yang hendak dicapai dalam setiap tahapan pembangunan
sebagai bahan untuk menjalankan proses produksi
sasaran yang hendak dicapai dalam kegiatan perekonomian
aktor atau pelaku yang menentukan sifat atau corak perekonomian
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
3. Landasan konstitusional dari perekonomian merupakan usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan yaitu Pasal …..
33 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
33 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
33 ayat (3) UUD NRI Tahun 1945
33 ayat (4) UUD NRI Tahun 1945
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
4. Sebagai makhluk sosial, manusia tidak dapat hidup sendiri. Manusia senantiasa membutuhkan bantuan orang lain. Hal ini menjadi fitrah manusia. Oleh karena itu, dalam kehidupan masyarakat diperlukan adanya…
tenggang rasa
gotong royong
komunikasi
saling menghormati
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
5. Sebagai identitas budaya bangsa Indonesia, tradisi gotong royong sarat dengan nilai-nilai luhur. Berikut ini nilai-nilai luhur yang terkandung dalam tradisi gotong royong, kecuali…
menguatkan solidaritas sosial dan saling menolong
menghargai perbedaan
sikap kebersamaan
menguatkan sikap individualisme
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
6. Semangat bhinneka tunggal ika di lingkungan sekolah dapat diterapkan melalui tindakan.... Kecuali
peserta didik mau berteman tanpa membeda-bedakan
memberi kesempatan untuk beribadah sesuai ajaran agamanya
menghormati tradisi dari teman yang berbeda suku
bekerja sama saat mengerjakan penilaian
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
7. Memaknai bhinneka tunggal ika di tengah kenyataan tentang keberagaman harus disikapi dengan kemauan untuk…. Kecuali
bersatu dan bekerja sama
bergotong royong, saling menghormati, dan menghargai
mau menerima kelompok lain jika menguntungkan
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?