แบบฝึกหัดเรื่องแนวคิดเชิงออกแบบ ม.2

อ่านสถานการณ์ปัญหาต่อไปนี้ แล้วบันทึกรายละเอียดแต่ละขั้นตอนของการคิดเชิงออกแบบ

ปัจจุบันห้องสมุดอยู่ในยุคสมัยแห่งการเปลี่ยนแปลง จากความก้าวหน้า ทางเทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ตทําให้พฤติกรรมผู้ใช้บริการเปลี่ยนไป ส่งผลผู้ใช้มาบริการ ห้องสมุดมีจํานวนลดลงอย่างมีนัยสําคัญ

1) ขั้นตอนการทําความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง (Empathize)

อ่านสถานการณ์ปัญหาต่อไปนี้ แล้วบันทึกรายละเอียดแต่ละขั้นตอนของการคิดเชิงออกแบบ

ปัจจุบันห้องสมุดอยู่ในยุคสมัยแห่งการเปลี่ยนแปลง จากความก้าวหน้า ทางเทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ตทําให้พฤติกรรมผู้ใช้บริการเปลี่ยนไป ส่งผลผู้ใช้มาบริการ ห้องสมุดมีจํานวนลดลงอย่างมีนัยสําคัญ

2) ขั้นตอนการระบุปัญหาและกรอบของปัญหา (Define)

อ่านสถานการณ์ปัญหาต่อไปนี้ แล้วบันทึกรายละเอียดแต่ละขั้นตอนของการคิดเชิงออกแบบ

ปัจจุบันห้องสมุดอยู่ในยุคสมัยแห่งการเปลี่ยนแปลง จากความก้าวหน้า ทางเทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ตทําให้พฤติกรรมผู้ใช้บริการเปลี่ยนไป ส่งผลผู้ใช้มาบริการ ห้องสมุดมีจํานวนลดลงอย่างมีนัยสําคัญ

3) ขั้นตอนการหาแนวทางแก้ไข (Ideate)

อ่านสถานการณ์ปัญหาต่อไปนี้ แล้วบันทึกรายละเอียดแต่ละขั้นตอนของการคิดเชิงออกแบบ

ปัจจุบันห้องสมุดอยู่ในยุคสมัยแห่งการเปลี่ยนแปลง จากความก้าวหน้า ทางเทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ตทําให้พฤติกรรมผู้ใช้บริการเปลี่ยนไป ส่งผลผู้ใช้มาบริการ ห้องสมุดมีจํานวนลดลงอย่างมีนัยสําคัญ

4) ขั้นตอนการสร้างต้นแบบ (Prototype)

อ่านสถานการณ์ปัญหาต่อไปนี้ แล้วบันทึกรายละเอียดแต่ละขั้นตอนของการคิดเชิงออกแบบ

ปัจจุบันห้องสมุดอยู่ในยุคสมัยแห่งการเปลี่ยนแปลง จากความก้าวหน้า ทางเทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ตทําให้พฤติกรรมผู้ใช้บริการเปลี่ยนไป ส่งผลผู้ใช้มาบริการ ห้องสมุดมีจํานวนลดลงอย่างมีนัยสําคัญ

5) ขั้นตอนการทดสอบ (Test)