
AC1 de matemática
Authored by JESSICA LORRANA DA SILVA SENA
Mathematics
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Camila utilizou um cabo de uma vassoura com 1 metro de comprimento para medir a largura da quadra esportiva da escola onde estuda. Ao fazer a medição, Camila verificou que a largura da quadra media 18 cabos de vassoura. Qual é a medida da largura da quadra esportiva em metros?
10 metros
15 metros
18 metros
20 metros
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Usando seus palmos, Carlos e Luiz mediram o tampo da mesa da cozinha da casa da avó deles. Carlos mediu 10 palmos e Luiz mediu 8 palmos. Leia as afirmações e marque com um X a alternativa correta.
O comprimento do tampo da mesa depende da medida do palmo.
Só seria possível obter a medida do comprimento tampo da mesa utilizando uma fita métrica.
Carlos e Luiz têm palmos de medidas diferentes. Por isso encontraram medidas diferentes.
A medida obtida pelos meninos está incorreta, pois deveria resultar na mesma quantidade de palmos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Marque com um X a alternativa que contém um par de figuras congruentes.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Para fazer uma atividade de Matemática, Vitor precisa medir a altura de três colegas. Qual é o instrumento mais adequado para realizar essas medições?
Régua.
Cronômetro.
Fita métrica.
Termômetro.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Observe as figuras na malha quadriculada a seguir. Qual par de figuras tem áreas iguais?
A e B.
B e C.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Como se lê o número na porta do apartamento de Fernanda?
Setenta e quatro
Setenta, zero, quatro
Setecentos e quatro
Setecentos e quarenta
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Qual dos estudantes utilizará a menor quantidade de palmos para medir a mesa?
Adriana
Camila
Tiago
Marco
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