طرح الأسئلة

في ضوء ملامح السؤال الاستقصائي الجيد ، حدّد أي من أزواج الأسئلة التالية يعتبر سؤالا استقصائيا . ولماذا ؟ 

• ما أهمية معالجة الجوانب اليومية الواقعية التي تثير اهتمامات الطلبة في القدرة على التعبير عن آرائهم ؟ 

• •ما دور استراتيجية ( تنال القمر ) في تنمية الفهم القرائي ( المستوى الحرفي) لدى طالبات الصف السادس؟

Answer explanation

السؤال الاول : غير محدد( مفتوح) غير واضح. من الصعب ايجاد ادب مرتبط 

في ضوء ملامح السؤال الاستقصائي الجيد ، حدّد أي من أزواج الأسئلة التالية يعتبر سؤالا استقصائيا . ولماذا ؟ 

• كيف يسهم التعلم القائم على المفاهيم في زيادة الدافعية لتعلم قواعد اللغة العربية لدرس المفعول لأجله   لدى طلبة الصف السابع ؟ 

• تنفيذ التعلم القائم على المشاريع وتقييم تأثيرها على كفاءة المتعلمين وثقتهم في تطوير مهارة الكتابة  لدى طلبة الصف التاسع.

Answer explanation

. السؤال الثاني: مفتوح , للكتابة انواع كثيرة و بالتالي يصعب جمع بيانات

في ضوء ملامح السؤال الاستقصائي الجيد ، حدّد أي من أزواج الأسئلة التالية يعتبر سؤالا استقصائيا . ولماذا ؟ 

• كيف يعزز استخدام المواد والتكنولوجيا الرقمية   في تنمية مهارة الاستماع لدى طلبة الصف الخامس؟

• أثر استخدام استراتيجية سكامبر في تنمية مهارة الكتابة الإبداعية لطالبات الصف السابع

Answer explanation

ا السؤال الاول : غير محدد  و لا يساعد في تحديد اجراءات محددة و واضحة

في ضوء ملامح السؤال الاستقصائي الجيد ، حدّد أي من أزواج الأسئلة التالية يعتبر سؤالا استقصائيا . ولماذا ؟ 

• ما دور الغناء و الموسيقى في تمييز البحور الشعرية لدى طالبات الصف الأول الثانوي

• أثر استخدام التعلم التعاوني في تنمية مهارات الكتابة ( المقال) لطالبات الصف التاسع

Answer explanation

السؤال الثاني : السؤال غير مربوط بالوحدات الخاصة بالوحدة الثانية

في ضوء ملامح السؤال الاستقصائي الجيد ، حدّد أي من أزواج الأسئلة التالية يعتبر سؤالا استقصائيا . ولماذا ؟ 

• أثر استراتيجية التعلم التبادلي على تنمية مهارات فهم المقروء لدى طالبات الصف العاشر الأساسي

• أثر تنفيذ استراتيجيات لتعزيز التعاون بين المتعلمين في الفصل لطلاب الصف الرابع

Answer explanation

السؤال الثاني : غير واضح و غير محدد عن اي استراتيجيات تتحدث؟ و كيف يمكن جمع بيانات متعلقة بهذا السؤال و ليس له مراجع محددة