Bài 11. Cấu trúc lặp

Câu 1: Em có thể tạo chương trình có cấu trúc lặp bằng phần mềm nào?

• A. YouTube Kids.

• B. Microsoft Word.

• C. Scratch.

• D. Google Meet.

Câu 2: Scratch không có lệnh lặp nào sau đây?

• • A. Lệnh lặp với số lần biết trước.

• • B. Lệnh lặp liên tục.

• • C. Lệnh lặp không có điều kiện. 

• • D. Lệnh lặp có điều kiện.

Câu 3: Chương trình được tạo bởi phần mềm Scratch được lưu với định dạng gì?

• • A. scratch.

• • B. docx.

• • C. mp3.

• • D. sb3.

Câu 4: Việc nào sau đây không có động tác được lặp lại nhiều lần?

• • A. Nhảy dây. 

• • B. Chèo thuyền.

• • C. Chạy bộ

• • D. Đợi đến lượt thanh toán trong siêu thị.

Câu 5: Scratch có mấy lệnh điều khiển cấu trúc lặp?

• • A. 1.

• • B. 2.

• • C. 3.

• • D. 4.

Câu 6: Để tạo chương trình mô tả các bước thực hiện bài tập nhảy đập bóng yêu cầu thực hiện lặp lại 10 lần động tác nhảy với tay đập bóng, em sử dụng lệnh nào sau đây?

• • A. Lệnh lặp liên tục.

• • B. Lệnh lặp với số lần biết trước.

• • C. Lệnh lặp không có điều kiện.

• • D. Lệnh lặp có điều kiện.

Câu 7: Các lệnh điều khiển cấu trúc lặp thuộc nhóm lệnh nào của Scratch?

• A. Nhóm lệnh Chuyển động.

• • B. Nhóm lệnh Điều khiển.

• • C. Nhóm lệnh Sự kiện.

• • D. Nhóm lệnh Hiển thị.

Câu 8: Lệnh nào trong Scratch được sử dụng để dừng một chương trình đang chạy?

• • A. Lệnh dừng.

• • B. Lệnh tiếp tục.

• • C. Lệnh lặp lại.

• • D. Lệnh bắt đầu.

Câu 9: Trong Scratch, lệnh nào được sử dụng để tạo ra âm thanh?

• • C. Lệnh ghi âm.

• • A. Lệnh phát âm thanh.

• • B. Lệnh dừng âm thanh.

• • D. Lệnh tắt âm thanh.

Câu 10: Để tạo một chương trình có thể nhận diện sự kiện nhấn phím, em cần sử dụng lệnh nào?

• • C. Lệnh khi bấm vào sprite.

• • B. Lệnh khi chuột được nhấn.

• • A. Lệnh khi phím được nhấn.

• • D. Lệnh khi thời gian trôi qua.