ÔN TẬP CÂU NGHÉP

 Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về câu ghép?

• • Là câu chỉ có một cụm chủ - vị làm nòng cốt

• • Là câu có 2 cụm chủ vị và chúng không bao chứa nhau

• Là câu có hai cụm chủ - vị trở lên và chúng không bao chứa nhau

• • Là câu có 3 cụm chủ vị và chúng bao chứa nhau

Quan hệ từ nào không phải là loại quan hệ từ dùng để nối các vế của câu ghép?

• • Quan hệ từ chỉ nguyên nhân

• • Quan hệ từ chỉ điều kiện

• • Quan hệ từ chỉ mục đích

• • Quan hệ từ chỉ cách thức

Thế nào là hai cụm chủ vị bao chứa nhau?

• • Hai cụm chủ vị đó phải tạo nên một câu ghép.

• • Hai cụm chủ vị mà cụm chủ vị này nằm trong cụm chủ vị kia và cụm chủ vị kia bao hàm cụm chủ vị này.

• Hai cụm chủ vị quan hệ song song và bình đẳng với nhau trong câu.

• • Hai cụm chủ vị độc lập với nhau, không có quan hệ về mặt ngữ pháp.

Câu nào trong các câu ghép sau chỉ quan hệ nhượng bộ?

• Giá hắn biết hát thì có lẽ hắn không cần chửi.

• Vì tên Dậu là thân nhân của hắn, nên chúng con bắt hắn phải nộp thay

• • Gió càng to, lửa càng cao.

• Việc này tuy là thể dục, nhưng các thầy không được coi thường.

Trong các câu sau, câu nào không phải là câu ghép?

• Hôm nay tôi đi học còn Nam đi chơi thể thao.

• Hôm nay tôi đi học và Nam đi chơi thể thao.

• Hôm nay tôi đi học, Nam đi chơi thể thao.

• • Hôm nay tôi đi học và đi chơi thể thao.

Hai câu đơn: “Mẹ đi làm. Em đi học” được biến đổi thành một câu ghép. Câu ghép nào dưới đây không hợp lý về mặt ý nghĩa?

• Mẹ đi làm và em đi học.

• Mẹ đi làm còn em đi học.

• • Mẹ đi làm nhưng em đi học.

• • Mẹ đi làm, em đi học.

Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?

• • Người lớn hút thuốc trước mặt trẻ em, lấy điếu thuốc làm một cử chỉ cho biểu tượng quý trọng chính là đẩy con em vào con đường phạm pháp.

• • Quân Triều đình đã đốt rừng để giết chết người thủ lĩnh nghĩa quân đó, cuộc khởi nghĩa bị dập tắt.

• • Cây dừa gắn bó với người dân Bình Định chặt chẽ như cây tre đối với người dân miền Bắc.

• • Những vườn hoa, cây cảnh, những vườn chè, vườn cây ăn quả của Huế xanh mướt như những viên ngọc.

Khi xem xét và phân loại câu ghép, người ta chủ yếu dựa vào quan hệ về mặt nào giữa các vế câu?

• • Quan hệ về mặt ngữ pháp giữa các vế câu.

• • Quan hệ về mặt ngữ nghĩa giữa các vế câu.

• • Quan hệ về mặt từ loại giữa các vế câu.

• • Quan hệ về mặt ngữ âm giữa các vế câu.

Trong các câu sau, câu nào không phải là câu ghép?

• • A.Tôi chạy, nó cũng chạy.

• • Dần hãy để cho chị đi với u, đừng giữ chị nữa.

• Lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi cay cay.

• • Chị con có đi, u mới có tiền nộp sưu.

Xác định chủ ngữ trong câu sau:

“Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai con chó giật giật..”