aiko 2

aiko 2

University

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Жалпы 50-75

Жалпы 50-75

University

25 Qs

Қазақстан тарихы

Қазақстан тарихы

KG - Professional Development

25 Qs

10 ПЕД ОЛШЕМ

10 ПЕД ОЛШЕМ

University

20 Qs

 Псих 101-120 aika study <3

Псих 101-120 aika study <3

University

20 Qs

Асқорыту жүйесі аураларының фармакотерапиясы

Асқорыту жүйесі аураларының фармакотерапиясы

University

25 Qs

200-225

200-225

University

25 Qs

педогогика тес

педогогика тес

University

26 Qs

1-25

1-25

University

25 Qs

aiko 2

aiko 2

Assessment

Quiz

Other

University

Practice Problem

Hard

Created by

K S

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ұжымдық шығармашылық істер технологиясы неге бағытталған

Топтық жұмыс арқылы шығармашылық белсенділікті дамытуға

Оқушыларды тек теориялық біліммен қамтамасыз етуге

Тек оқушылардың тәртібін қадағалауға

Тек мектептің әкімшілік қызметін ұйымдастыруға

Тек педагогтардың кәсіби біліктілігін арттыруға

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Білім берудегі іс-әрекеттік тұғырының мәні

оқушы іс-әрекеттің белсенді субъектісі ретінде қарастырылады

> педагогикалық процесте оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру

оқу-танымдық процесте оқушылардың өзара әрекеттестігінің шектелуі

мұғалім оқу-тәрбие процесінің белсенді субъектісі ретінде қарастырылады

балалардың еңбек тәрбиесі

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Мұғалімдердің теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін қамтамасыз етуге бағытталған әдістемелік жұмыс формасы

пәндік-әдістемелік бірлестік

жас мұғалім мектебі

әдістемелік күн

әдістемелік кеңес

проблемалық семинар және практикум

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Материалдық білім беру теориясы бойынша оқытуда басты назар аударылады

Оқушының тәжірибе арқылы білім алуына

Оқушылардың жеке тұлғалық дамуына

Оқытушылардың методикалық шеберлігіне

Оқушының өз бетінше білім алуына

Оқушының отбасы мен әлеуметтік жағдайына

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқыту процесiнiң қозғаушы күшi

Оқыту процесiнiң қарама-қайшылығы

Жарыс, жазалау, мадақтау

Оқушы әрекетiн басқару

Дағды, бiлiм, бiлiк жүйесiмен оқушыны қаруландыру

Оқушы мен оқытушының дағды, бiлiм, бiлiктi меңгеруі

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

«Жеңiлден қиынға», «белгiлiден белгiсiзге», «қарапайымнан күрделiге» деген оқыту принципi

Жүйелiлiк және бiрiздiлiк

Көрнекiлiк

Ғылымилық

Теория мен тәжiрибенiң байланысы

Оқушылардың дербес ерекшелiктерiн есепке алу

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқыту процесiн аяқтайтын негiзгi элемент

> Бiлiмдi практикада қолдану

Бақылау

> Бекiту

Педагогикалық диагностика

Бағалау

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?