KELOMPOK 1 - EVALUASI BELAJAR Teknik Asesmen dalam Pendidikan

Apa peran asesmen dalam dunia pendidikan?

• Menilai hasil belajar

• Mendiagnosis kesulitan belajar

• Memberikan reward and punishment

• Merancang strategi pembelajaran

Sebutkan jenis-jenis teknik asesmen!

• Asesmen formatif

• Asesmen sumatif

• Asesmen praktik

• Asesmen autentik

Apa yang dimaksud dengan asesmen formatif?

• Menilai pencapaian akhir

• Digunakan selama proses pembelajaran

• Mengidentifikasi kesulitan belajar

• Menekankan pada keterampilan aplikatif

Apa tantangan dalam penerapan teknik asesmen?

• Validitas

• Reliabilitas

• Objektivitas penilaian

• Semua di atas

Apa yang dimaksud dengan observasi partisipan?

• Observasi yang dilakukan oleh pengamat yang terlibat langsung dalam kegiatan kelompok.

• Observasi yang dilakukan oleh pengamat yang tidak terlibat dalam kegiatan kelompok.

• Observasi yang dilakukan dengan mencatat faktor-faktor secara sistematis.

• Observasi yang dilakukan tanpa melibatkan pengamat.

Apa yang dimaksud dengan observasi sistematik?

• Pengamatan di mana pengamat terlibat langsung.

• Pengamatan di mana faktor-faktor dicatat secara sistematis.

• Pengamatan yang dilakukan tanpa mencatat.

• Pengamatan yang dilakukan oleh pengamat yang tidak terlibat.

Apa fungsi dari tes diagnostik?

• Untuk mengenali kekuatan dan kelemahan siswa.

• Untuk mengevaluasi hasil belajar siswa.

• Untuk memberikan nilai akhir kepada siswa.

• Untuk mengukur kemampuan siswa dalam ujian.

Apa yang dimaksud dengan tes formatif?

• Asesmen yang dilakukan setelah proses pembelajaran.

• Asesmen yang dilakukan selama proses pembelajaran.

• Asesmen yang dilakukan pada akhir semester.

• Asesmen yang tidak memiliki tujuan evaluasi.

Apa yang dimaksud dengan hasil belajar kognitif?

• Kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajar.

• Proses belajar yang tidak melibatkan interaksi sosial.

• Hasil dari tes yang dilakukan di akhir semester.

• Perubahan perilaku yang tidak terukur.

Apa yang dimaksud dengan pengetahuan dalam taksonomi Bloom?

• Kemampuan untuk mengingat dan mengenali kembali

• Kemampuan untuk memahami arti atau konsep

• Kemampuan untuk menerapkan ide-ide dalam situasi baru

• Kemampuan untuk menganalisis komponen suatu situasi