สอบเก็บคะแนนทักษะวิทย์

นิยามเชิงปฏิบัติการบอกให้ทราบถึงอะไร

• วิธีการวัด  

• สิ่งที่ต้องการวัด

• เครื่องมือที่ใช้วัด

• ถูกทุกข้อ

การออกแบบการทดลอง การปฏิบัติการทดลองและการบันทึกผลการทดลอง ใช้ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการทดลอง

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

การกำหนดความหมายและขอบเขตของคำต่างๆที่มีอยู่ในสมมุติฐานเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการควบคุมตัวแปร

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

กระบวนการปฏิบัติการโดยใช้ทักษะต่างๆ เช่น การสังเกต การวัด การพยากรณ์ การตั้งสมมุติฐาน เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการกำหนดและการควบคุมตัวแปร

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

ในการออกแบบการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ต้องยึดอะไรเป็นหลัก

• ปัญหา

• การทดลอง

• สมมติฐาน

• ข้อมูล

การบรรยายลักษณะและคุณสมบัติ เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการควบคุมตัวแปร

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

การบอกความสัมพันธ์ของข้อมูลที่มีอยู่ เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการควบคุมตัวแปร

การกำหนดความหมาย และขอบเขตของคำต่างๆที่มีอยู่ในสมมุติฐาน เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการควบคุมตัวแปร

ก่อนการทดลองเพื่อหาคำตอบว่า “เลี้ยงจิ้งหรีดด้วยพืชสด จิ้งหรีดจะเจริญเติบโตได้ดีกว่าการเลี้ยงด้วยอาหารสำเร็จรูปหรือไม่” ในการทดลองนี้นักเรียนคิดว่าจะจัดอะไรให้แตกต่างกัน

(a)  

ก่อนการทดลองเพื่อหาคำตอบว่า “เลี้ยงจิ้งหรีดด้วยพืชสด จิ้งหรีดจะเจริญเติบโตได้ดีกว่าการเลี้ยงด้วยอาหารสำเร็จรูปหรือไม่”

นักเรียนควรจะให้ความหมายของคำใดของสถานการณ์นี่เพื่อจะได้มีความหมายเข้าใจตรงกัน ในการเก็บรวบรวมข้อมูล

(a)