Nêu được lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam.

Nêu được khái niệm khoan dung.

Hiểu được khái niệm cộng đồng. Nêu được trách nhiệm của công dân trong việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng. Xác định được những hoạt động chung của cộng đồng mà học sinh có thể tham gia.

Nêu được những biểu hiện khách quan, công bằng. Giải thích được tác hại của thiếu khách quan, công bằng. Giải thích được ý nghĩa của khách quan, công bằng.

Nêu được thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa bình. Giải thích được vì sao phải bảo vệ hòa bình. Xác định được những hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với lứa tuổi. Tham gia những hoạt động phù hợp để bảo vệ hòa bình.

Nhiệm vụ trước mắt của thanh niên là:

• Xây dựng nhà nước XHCN.

• Xây dựng tiềm lực về con người cho nhà nước XHCN.

• Xây dựng cơ sở vật chất cho nhà nước XHCN.

• Thực hiện thắng lợi công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước.

Tại sao cần bảo vệ hoà bình?

• Vì hoàn bình giúp nhân dân được làm theo ý thích của mình.

• Vì hòa bình mang đến thảm họa cho loài người.

• Vì hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại.

• Vì hòa bình giúp các nước lớn điều khiển các nước nhỏ hơn.

Trong thôn em có xuất hiện các đối tượng lạ đến phát các tờ rơi nói xấu Đảng, nhà nước và cho tiền bà con nhân dân để yêu cầu họ đi biểu tình tại trụ sở Ủy ban nhân dân tỉnh. Trước tình huống này, em sẽ làm gì ?

• Tuyên truyền bà con làm theo các đối tượng lạ.

• Coi như không biết chuyện gì xảy ra để không liên lụy.

• Làm theo các đối tượng lạ.

• Báo ngay với chính quyền địa phương để kịp thời giải quyết.

Khách quan là cách nhìn nhận sự vật, sự việc, con người dựa trên:

• Chứng cứ và dữ liệu.

• Ý kiến, quan điểm cá nhân.

• Tham khảo ý kiến từ mọi người xung quanh.

• Sưu tầm thông tin trên sách, báo, internet.

Tập thể nào dưới đây không phải là cộng đồng?

• Nhân dân trong khu chung cư

• Thầy, cô và học sinh

• Người Việt Nam ở nước ngoài.

• Nhóm ôn thi.