กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมและการคิดเชิงออกแบบ

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมและการคิดเชิงออกแบบ

8th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วิทยาการคำนวณ ม.2

วิทยาการคำนวณ ม.2

8th Grade

30 Qs

ข้อสอบแนวคิดเชิงคำนวณ

ข้อสอบแนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

25 Qs

อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน

อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน

7th - 12th Grade

30 Qs

แบบทดสอบกลางภาคเรียนวิทยาการคำนวณ_ม2

แบบทดสอบกลางภาคเรียนวิทยาการคำนวณ_ม2

8th - 9th Grade

30 Qs

แบบทดสอบระดับชั้น ม.2 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์

แบบทดสอบระดับชั้น ม.2 องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์

8th Grade

30 Qs

ข้อสอบ วิชาเทคโนโลยี ม.1-3

ข้อสอบ วิชาเทคโนโลยี ม.1-3

8th Grade

31 Qs

แบบทดสอบ ม.3

แบบทดสอบ ม.3

8th Grade

30 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน (สอบกลางภาค) ม.3

แบบทดสอบหลังเรียน (สอบกลางภาค) ม.3

6th - 12th Grade

30 Qs

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมและการคิดเชิงออกแบบ

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมและการคิดเชิงออกแบบ

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

Hard

Created by

หัสดินทร์ ภูครองทอง

Used 1+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงขั้นตอนการวางแผนและการดำเนินการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง

ออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วยภาพ 3 มิติ

วิเคราะห์รูปแบบที่เหมาะสมต่อวิธีการนําเสนอ

กำหนดประเด็นที่ต้องการทดสอบและประเมินชิ้นงาน

แจกแจงกิจกรรมทั้งหมดที่ต้องทำและระยะเวลาที่ต้องใช้ในแต่ละกิจกรรม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เพราะเหตุใดต้องสร้างต้นแบบหรือสร้างแบบจำลองก่อนนำไปสู่ขั้นตอนการสร้างผลิตภัณฑ์

เพราะสามารถตอบโจทย์ปัญหาและความต้องการของผู้ใช้งานได้มากที่สุด

เพราะเป็นการระบุปัญหาหรือประเด็นปัญหาที่จะทำให้เข้าใจกลุ่มเป้าหมาย เพื่อนำไปแก้ไขให้ตรงประเด็น

เพราะสามารถคาดการณ์ได้ว่าสินค้าหรือบริการนั้นตอบโจทย์ปัญหาและความต้องการของผู้ใช้งานได้จริงหรือไม่

เพราะเป็นขั้นตอนสุดท้ายในกระบวนการที่จะช่วยสร้างความมั่นใจว่าผลิตภัณฑ์หรือบริการที่พัฒนาขึ้นสามารถใช้งานได้จริง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่วิธีการแก้ปัญหาจากสาเหตุ

กําจัดยุงลายด้วยการทำลายแหล่งเพาะพันธุ์

คิดค้นวัสดุย่อยสลายได้มาใช้แทนถุงพลาสติก

เพิ่มจำนวนเจ้าหน้าที่เก็บขยะตามคลองในชุมชน

แก้ไขกฎหมายเพื่อเพิ่มรายชื่อสารพิษต้องห้ามสำหรับการเกษตรชนิดใหม่

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การนำเครื่องจักรกล หุ่นยนต์ หรือเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ มาใช้ในโรงงานหรือในองค์กรต่าง ๆ เป็นการใช้เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาในด้านใด

ด้านการศึกษา

ด้านสิ่งแวดล้อม

ด้านการสื่อสาร

ด้านอุตสาหกรรม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดมีความหมายสอดคล้องกับ Disruptive technology มากที่สุด

การศึกษาแนวความคิดเก่า

การพัฒนาบุคลากรในองค์กร

การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม

ควบคุมการใช้เทคโนโลยีให้เหมาะสม

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เครื่องเอกซเรย์คอมพิวเตอร์ชนิดความเร็วสูง ภาพ 3 มิติ เป็นเทคโนโลยีทางการแพทย์ที่นำมาใช้ประโยชน์ในด้านใด

การรักษาโรค

การผ่าตัดผ่านกล้อง

การตรวจความผิดปกติในร่างกาย

การวิเคราะห์ทางเคมีคลินิกและภูมิคุ้มกัน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดใช้เทคโนโลยีได้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น

สร้างเหมืองแร่ในพื้นที่ที่มีดินอุดมสมบูรณ์และอยู่ใกล้แม่น้ำ

สร้างเขื่อนกักเก็บน้ำในพื้นที่ที่แห้งแล้งขาดน้ำในการเพาะปลูก

พื้นที่โล่งกว้างมีลมแรงมีการนำกังหันลมมาติดตั้งและใช้ผลิตเป็นไฟฟ้า

เลือกทำเกษตรผสมผสานในท้องถิ่นที่มีดินและน้ำน้อยแต่มีพื้นที่เกษตรมาก

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Computers