KHỞI ĐỘNG PA-RA-NA

Yếu tố quan trọng bậc nhất trong văn bản thông tin là gì?

• Phương tiện phi ngôn ngữ

• Dữ liệu

• Sa pô

• Chữ viết

Đâu là khái niệm đúng nhất về dữ liệu trong văn bản thông tin?

• Dữ liệu là các thông tin dưới dạng chữ viết, kí hiệu, số liệu, hình ảnh, âm thanh,… nhằm kể lại hoặc bày tỏ suy nghĩ về sự vật.

• Dữ liệu là các chỉ số dưới dạng chữ viết, kí hiệu, số liệu, hình ảnh, âm thanh,… nhằm mô tả hoặc đo lường sự vật.

• Dữ liệu là các thông tin dưới dạng chữ viết, kí hiệu, số liệu, hình ảnh, âm thanh,… nhằm mô tả hoặc đo lường sự vật.

• Dữ liệu là các thông tin dưới dạng chữ viết, kí hiệu, số liệu, hình ảnh, âm thanh,… nhằm diễn tả sự chân thật của sự việc, hiện tượng.

Đâu là yêu cầu về dữ liệu trong văn bản thông tin?

• Phong phú, chính xác, khách quan

• Phong phú, chính xác, đầy đủ

• Phong phú, chân thực, chặt chẽ

• Phong phú, gần gũi, chân thực

Lập trường, thái độ, quan điểm của tác giả trong văn bản thông tin được bộc lộ gián tiếp qua cách….

• Chọn lọc, sắp xếp, trình bày, mô tả, đánh giá dữ liệu

• Chọn lọc, sắp xếp, trình bày, phân tích, cảm nhận dữ liệu

• Chọn lọc, sắp xếp, trình bày, phân tích, đánh giá dữ liệu

• Chọn lọc, sắp xếp, trình bày, giải thích, đánh giá dữ liệu

Đâu KHÔNG phải là đặc điểm của dữ liệu sơ cấp

• Được người viết thu thập một cách trực tiếp qua hoạt động quan sát, phỏng vấn, điều tra, thí nghiệm,…

• Có thể tồn tại dưới dạng các bản ghi chép, nhật kí, số liệu điều tra, kết quả khảo sát thực nghiệm, bản vẽ, ảnh chụp tại hiện trường,…

• Có giá trị thực tiễn, giúp người đọc hình dung thực trạng của vấn đề, sự việc, tuy nhiên có hàm chứa thiên kiến của người thu thập

• Sử dụng các nguồn thông tin đã có từ trước để tạo độ tin cậy cho vấn đề

Đâu KHÔNG phải là đặc điểm của dữ liệu thứ cấp

• Được khai thác bằng con đường gián tiếp, sử dụng lại những nguồn thông tin đã có từ trước

• Qua quan sát, trải nghiệm thực tế để thu thập thông tin

• Độ tin cậy của dữ liệu phụ thuộc vào nguồn thông tin gốc

• Mang lại cái nhìn đa dạng, nhiều chiều hơn về vấn đề

Đâu KHÔNG phải là thao tác giúp người đọc đánh giá tính cập nhật, độ tin cậy của dữ liệu trong văn bản thông tin?

• Thẩm định nguồn dữ liệu

• Đánh giá tính logic trong cách trình bày

• Phân biệt sự thật và ý kiến

• Suy luận để nhận ra mục đích của tác giả

Đâu KHÔNG phải là văn bản thông tin được tìm hiểu trong bài 8 Ngữ văn 12

• Pa-ra-na (trích Nhiệt đới buồn – Cờ-lốt Lê-vi-Xtơ-rốt)

• Giáo dục khai phóng ở Việt Nam nhìn từ Đông Kinh Nghĩa Thục (Nguyễn Nam)

• Vĩ tuyến 17 (trích Gánh gánh… gồng gồng… – Xuân Phượng)

• Đời muối (trích Đời muối: Lịch sử thế giới – Mác Kơ-len-ski)

Đoạn văn bản dưới đây thể hiên dữ liệu sơ cấp hay thứ cấp:

“Khoảng năm 11 000 trước Công nguyên, sau khi Kỉ Băng Hà kết thúc, những tảng băng khổng lồ bao phủ phần lớn thế giới, bao gồm cả Niu Oóc (New York) và Pa-ri ngày nay, bắt đầu thu hẹp lại dần và tan biến” (trích “Đời muối: Lịch sử thế giới)

• Sơ cấp

• Thứ cấp

Đoạn văn bản dưới đây thể hiên dữ liệu sơ cấp hay thứ cấp:

“Ở đâu ra vậy những chiếc chày đá được mài nhẵn tuyệt đẹp tôi đã tìm thấy, trong nhà của người Anh điêng, lẫn lộn giữa những đĩa sắt tráng men, những cùi dìa của cửa hàng bách hoá, và thậm chí – đôi khi - những bộ xương khung của một chiếc máy khâu?” (trích Pa-ra-na)

• Sơ cấp

• Thứ cấp