Manakah dari berikut ini yang merupakan elemen penting dalam RPS menurut Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti)?

• Nama dosen pengampu, jumlah mahasiswa, dan lokasi kelas

• Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), metode pembelajaran, dan kriteria penilaian

• Nama program studi, jumlah kelas, dan daftar buku

• Nama mata kuliah, jumlah dosen, dan jadwal ujian

Dalam konteks OBE, apa yang dimaksud dengan "Constructive Alignment"?

• Penyelarasan antara metode pembelajaran dan jumlah SKS

• Penyelarasan antara kurikulum dan kebutuhan industri

• Penyelarasan antara capaian pembelajaran, aktivitas pembelajaran, dan penilaian

• Penyelarasan antara materi pembelajaran dan buku teks

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh dari Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)?

• Mahasiswa mampu mengikuti perkuliahan dengan baik

• Mahasiswa mampu menghadiri semua sesi perkuliahan

• Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar biologi

• Mahasiswa mampu menyelesaikan tugas tepat waktu

Apa yang dimaksud dengan "Capaian Pembelajaran Lulusan" (CPL) dalam konteks penyusunan kurikulum?

• Kemampuan yang harus dimiliki mahasiswa setelah menyelesaikan seluruh MK pada suatu program studi

• Kemampuan yang harus dimiliki mahasiswa setelah menyelesaikan satu mata kuliah

• Kemampuan yang harus dimiliki mahasiswa sebelum memulai perkuliahan

• Kemampuan yang harus dimiliki mahasiswa dalam menghadapi ujian

Manakah dari berikut ini yang merupakan prinsip utama dalam merumuskan CPMK yang paling tepat?

• CPMK harus bersifat umum dan tidak terukur

• CPMK harus mengacu pada jumlah SKS

• CPMK harus mengacu pada kompetensi mahasiswa

• CPMK harus spesifik, terukur, dan dapat dicapai

Apa yang dimaksud dengan "Sub-CPMK" dalam konteks penyusunan RPS?

• Kemampuan yang harus dicapai mahasiswa setelah menyelesaikan program studi

• Kemampuan yang harus dicapai mahasiswa dalam satu semester

• Kemampuan yang harus dicapai mahasiswa dalam satu tahap pembelajaran

• Kemampuan yang harus dicapai dosen dalam mengajar

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh dari "Kriteria Penilaian" dalam RPS?

• Jumlah mahasiswa yang lulus

• Indikator penilaian dan bobot nilai

• Jumlah dosen yang mengajar

• Jumlah pertemuan dalam satu semester

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh dari "Metode Pembelajaran" dalam RPS?

• Jumlah SKS yang diambil

• Jumlah dosen yang mengajar

• Media yang digunakan dalam pembelajaran

• Diskusi kelompok, presentasi, dan praktikum