SH BAHASA JAWA BAB 6 KELAS 6

Omong-omongan antarane wong loro utawa luwih babagan salah sawijine bab kang ditindakake kanthi langsung diarani ....

• Persuasif

• Eksposisi

• Pacelathon

• Narasi

Pacelathon kang duweni tujuwan supaya mitra tuture nindakake apa kang dikarepake diarani ....

• Menehi hiburan

• Menehi duka

• Menehi inpormasi

• Sarana pangajak

Ibu tindak dhateng peken mundhut rasukan.

Ukara ing dhuwur migunakake ragam basa ....

• Ngoko alus

• Ngoko lugu

• Krama alus

• Krama lugu

Ajar Nembang

Pak Guru : "Wilujeng enjing, bocah-bocah."

Murid-murid : "Sugeng enjing, Pak."

Pak Guru : "Ana PR apa ora, bocah-bocah?"

Dimas : "Boten wonten, Pak."

Pak Guru : "Ora ana? Saiki dibuka LKS halaman 23, babagan tembang macapat."

Dimas : "Badhe nembang punapa, Pak?"

Pak Guru : "Mengko dhisik, Bapak arep takon kelas kene apa wis ana sing bisa nembang?"

Setya : "Dereng, Pak. Namung saged bengak-bengok."

Pak Guru : "Lho, kok ngono? Sadu-runge nembang salah. sawijining tembang macapat kudu ngerti dhisik apa kuwi sing diarani tembang macapat lan kepriye paugerane."

Setya : "Ancasipun punapa kok kedah mekaten, Pak?"

Pak Guru : "Supaya kowe kabeh luwih paham lan ora ngawur."

Ridho : "Ingkang kalebet tem-bang macapat punika ingkang pundi kemawon, Pak?"

Pak Guru : "Ya, kayadene "Sinom", "Asmaradana", "Dhan-dhanggula", "Pocung", "Gambuh", "Pangkur", lan sapanunggalane."

Dimas : "Tembang macapat punika wonten pinten jinisipun, Pak?"

Setya :"Kula ngertos, Pak. Tem-bang macapat punika cacahipun wonten 11, Pak."

Pak Guru : "Iya, ya. Wis saiki rungokna tembang macapat iki."

Murid-murid : "Inggih, Pak."

.

Miturut pacelathon kasebut, Ridho gunakake ragam basa ....

• Krama lugu

• Krama alus

• Ngoko lugu

• Krama desa

Ajar Nembang

Pak Guru : "Wilujeng enjing, bocah-bocah."

Murid-murid : "Sugeng enjing, Pak."

Pak Guru : "Ana PR apa ora, bocah-bocah?"

Dimas : "Boten wonten, Pak."

Pak Guru : "Ora ana? Saiki dibuka LKS halaman 23, babagan tembang macapat."

Dimas : "Badhe nembang punapa, Pak?"

Pak Guru : "Mengko dhisik, Bapak arep takon kelas kene apa wis ana sing bisa nembang?"

Setya : "Dereng, Pak. Namung saged bengak-bengok."

Pak Guru : "Lho, kok ngono? Sadu-runge nembang salah. sawijining tembang macapat kudu ngerti dhisik apa kuwi sing diarani tembang macapat lan kepriye paugerane."

Setya : "Ancasipun punapa kok kedah mekaten, Pak?"

Pak Guru : "Supaya kowe kabeh luwih paham lan ora ngawur."

Ridho : "Ingkang kalebet tem-bang macapat punika ingkang pundi kemawon, Pak?"

Pak Guru : "Ya, kayadene "Sinom", "Asmaradana", "Dhan-dhanggula", "Pocung", "Gambuh", "Pangkur", lan sapanunggalane."

Dimas : "Tembang macapat punika wonten pinten jinisipun, Pak?"

Setya :"Kula ngertos, Pak. Tem-bang macapat punika cacahipun wonten 11, Pak."

Pak Guru : "Iya, ya. Wis saiki rungokna tembang macapat iki."

Murid-murid : "Inggih, Pak."

.

Unggah-ungguh basa kang digunakake dening pak Guru nalika guneman yaiku ....

• Krama lugu

• Krama alus

• Ngoko lugu

• Krama desa

Ajar Nembang

Pak Guru : "Wilujeng enjing, bocah-bocah."

Murid-murid : "Sugeng enjing, Pak."

Pak Guru : "Ana PR apa ora, bocah-bocah?"

Dimas : "Boten wonten, Pak."

Pak Guru : "Ora ana? Saiki dibuka LKS halaman 23, babagan tembang macapat."

Dimas : "Badhe nembang punapa, Pak?"

Pak Guru : "Mengko dhisik, Bapak arep takon kelas kene apa wis ana sing bisa nembang?"

Setya : "Dereng, Pak. Namung saged bengak-bengok."

Pak Guru : "Lho, kok ngono? Sadu-runge nembang salah. sawijining tembang macapat kudu ngerti dhisik apa kuwi sing diarani tembang macapat lan kepriye paugerane."

Setya : "Ancasipun punapa kok kedah mekaten, Pak?"

Pak Guru : "Supaya kowe kabeh luwih paham lan ora ngawur."

Ridho : "Ingkang kalebet tem-bang macapat punika ingkang pundi kemawon, Pak?"

Pak Guru : "Ya, kayadene "Sinom", "Asmaradana", "Dhan-dhanggula", "Pocung", "Gambuh", "Pangkur", lan sapanunggalane."

Dimas : "Tembang macapat punika wonten pinten jinisipun, Pak?"

Setya :"Kula ngertos, Pak. Tem-bang macapat punika cacahipun wonten 11, Pak."

Pak Guru : "Iya, ya. Wis saiki rungokna tembang macapat iki."

Murid-murid : "Inggih, Pak."

.

Kang dadi surasane pacelathon kasebut yoiku pelajaran ....

• Maca aksara Jawa

• Nulis karangan

• Gawe pawarta

• Nembang macapat

Pacelathon kang ditindakake kanthi ancas menehi informasi marang wong liya utawa uga bisa ijolan informasi kang penting antarane panutur lan mitra tuture diarani ....

• Menehi informasi

• Menehi hiburan

• Sarana pangajak

• Sarana panglipur

Bapak budal menyang sawah.

ukara ing dhuwur iku yen digawe krama alus yaiku ....

• Bapak budal dateng sawah

• Bapak tindhak dateng sawah

• Bapak tindhak dateng saben

• Bapak budal dateng saben

Pak Messi nnembe ... wonten ing kamar.

• Tilem

• Turu

• Babuk

• Klekaran

Adhiku seneng ... susu.

• Ngunjuk

• Mimik

• Ngombe

• Nginum