Mengapa keterampilan menyimak dianggap sebagai dasar untuk menguasai suatu bahasa?

• Karena dengan menyimak, seseorang dapat memahami dan meniru struktur bahasa yang digunakan dalam komunikasi

• Karena menyimak tidak memerlukan keterampilan lain seperti berbicara, membaca, atau menulis

• Karena menyimak hanya melibatkan pendengaran tanpa perlu memahami makna komunikasi

• Karena menyimak lebih mudah dilakukan dibandingkan keterampilan berbahasa lainnya

Jika dalam suatu pembelajaran siswa hanya diberikan rekaman suara tanpa adanya interaksi atau diskusi setelahnya, tujuan pembelajaran menyimak mana yang sulit akan tercapai?

• Meningkatkan kemampuan konsentrasi dan daya ingat siswa

• Mengembangkan aspek bahasa seperti pelafalan dan intonasi

• Mendorong interaksi dengan orang lain dalam memahami makna ujaran

• Memperkuat pemahaman konsep dari teks lisan seperti cerita

Mengapa strategi mengulang penting dalam pembelajaran listening?

• Agar siswa dapat memastikan pemahamannya terhadap apa yang diucapkan

• Karena mengulang membuat siswa lebih cepat berbicara tanpa perlu mendengarkan

• Supaya siswa tidak perlu memahami makna dari kata-kata yang diucapkan

• Karena hanya dengan mengulang, siswa tidak perlu menggunakan strategi

Mengapa siswa lebih mudah memahami ucapan guru dibandingkan rekaman?

• Karena guru bisa menyesuaikan kecepatan berbicara dan menjelaskan dengan lebih jelas

• Karena rekaman selalu menggunakan bahasa yang sangat sulit

• Karena siswa tidak suka mendengarkan rekaman

• Karena guru selalu berbicara lebih cepat dibanding rekaman

Dalam metode Listen and Sing the Song, siswa mendengarkan lagu dengan pengulangan lirik yang sama. Mengapa metode ini dapat membantu meningkatkan kosakata siswa?

• Karena lagu yang diulang-ulang membantu siswa mengingat kata dengan lebih mudah

• Karena lagu selalu lebih menarik dibandingkan membaca buku

• Karena siswa lebih menyukai musik daripada belajar dengan metode lainnya

• Karena lagu memiliki banyak kosakata yang sulit untuk dipahami