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Analyse Bivariée

Authored by Delphine CHARNET

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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Les variables “présence de carie dentaire” et “école” sont-ils indépendants ou sont-ils associés?

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Si les variables “présence de carie dentaire” et “école” sont indépendantes: La prévalence (proportion) d’élèves présentant une carie dentaire ne dépend pas de l’école considérée; La qualité de la santé bucco-dentaire n’est pas (significativement) différente dans les deux écoles.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Comment évaluer l’indépendance/association des variables qualitatives (nominales ou ordinales)?

Test statistique (test d'hypothèses)

Test du Chi-carré (Chi-deux)

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Choisir un échantillon aléatoire représentatif des étudiants de chaque école Appliquer une méthodologie d'analyse statistique appropriée (test d'hypothèses) Conclure pour les populations considérées (écoles)

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Résultats Présence de carie?

oui

non

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Résultats (Tableau de contingence)

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Prévalence des caries dentaires (école A) échantillon (n=85) 44,7% Population (N=425) (estimation, pour un niveau de confiance de 95%) 35,2% -54,2%

Evaluate responses using AI:

OFF

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