TIU Analisis Tabel

TIU Analisis Tabel

Professional Development

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kemampuan Teknis Matematika

Kemampuan Teknis Matematika

Professional Development

10 Qs

Uji Hipotesis

Uji Hipotesis

KG - Professional Development

11 Qs

Pretest Komputasi Statistik 2

Pretest Komputasi Statistik 2

University - Professional Development

10 Qs

pretest dan postest

pretest dan postest

Professional Development

9 Qs

Quiz Math 1

Quiz Math 1

Professional Development

10 Qs

STATISTIKA

STATISTIKA

12th Grade - Professional Development

16 Qs

LATIHAN SOAL UP - MAT PGSD

LATIHAN SOAL UP - MAT PGSD

University - Professional Development

15 Qs

Diskusi   Intelligent

Diskusi Intelligent

Professional Development

10 Qs

TIU Analisis Tabel

TIU Analisis Tabel

Assessment

Quiz

Mathematics

Professional Development

Medium

Created by

Gadis Dama

Used 5+ times

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Tabel berikut mencatat nilai mata pelajaran siswa yang dipresentasikan dalam bentuk kode seperti A001, A002, dan seterusnya. Siswa dapat mengikuti olimpiade jika nilai mata pelajaran X mereka minimal 8. Dari siswa yang memenuhi kriteria tersebut, hanya 3 siswa dengan kode teratas berdasarkan urutan kode yang akan dipilih untuk mengikuti olimpiade. Siapa saja siswa yang akan dipilih untuk mengikuti olimpiade?

A002, A003, A005

A002, A004, A005

A002, A003, A004

A003, A004, A005

A001, A002, A003

Answer explanation

Jawabannya adalah A002, A003, A004.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Perhatikan tabel berikut!

Tabel di atas menunjukkan data penilaian kebersihan untuk lima hotel yang diberikan berdasarkan skala penilaian 60 sebagai nilai terendah dan 90 sebagai nilai tertinggi. Diantara 5 hotel tersebut, tentukan hotel mana yang memiliki penilaian kebersihan paling tinggi.

Hotel A

Hotel B

Hotel C

Hotel D

Hotel E

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Di sebuah kelas, terdapat empat kelompok belajar, yaitu kelompok P, Q, R, dan S. Setiap kelompok mengikuti ujian dua mata pelajaran, yaitu Matematika dan Bahasa Inggris.

Kelompok dengan jumlah nilai rata-rata tertinggi dari kedua mata pelajaran akan menempati peringkat pertama, diikuti oleh kelompok dengan jumlah nilai tertinggi kedua, dan seterusnya. Berdasarkan tabel di atas, kelompok yang menempati urutan pertama dan kedua di kelas adalah ...

R dan S

Q dan R

S dan P

R dan Q

R dan P

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Perhatikan tabel berikut!

Enam orang peserta mengikuti lomba memanah dengan tiga kali percobaan untuk masing-masing peserta. Nilai rata-rata dari tiga percobaan ini menentukan peringkat mereka. Berdasarkan hasil yang ada, tentukan urutan peringkat dari tiga peserta dengan nilai rata-rata terendah.

Fina, Citra, Andi

Dedi, Budi. Evi

Andi, Budi, Fina

Dedi, Fina, Budi

Dedi, Evi, Fina

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Sebuah pengujian dilakukan terhadap 5 peserta, dengan hasil nilai dari Pengujian A dan Pengujian B seperti yang tertera di tabel berikut:

Jika pengujian A hasilnya dibagi 2 sedangkan pengujian B dibagi 3. Urutkan peserta berdasarkan hasil total nilai yang sudah diolah dari terendah ke tertinggi.

P4, P2, P1, P3, P5

P4, P1, P2, P3, P5

P4, P3, P1, P5, P2

P5, P3, P1, P2, P4

P5, P3, P2, P1, P4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Perhatikan tabel berikut!

Seorang penerima bantuan sosial harus memenuhi syarat memiliki pendapatan bulanan maksimal Rp3.000.000 dan memiliki minimal 3 anggota keluarga. Maka penerima bantuan sosial yang memenuhi syarat adalah ...

Ali, Citra, dan Dedi

Budi, Eka, dan Gani

Ali, Citra, dan Fina

Citra, Dedi, dan Gani

Eka, Fina, dan Hilda

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Tabel berikut menunjukkan data jam makan pelajar di sekolah Brilliant.

Tabel di atas menunjukkan data waktu makan pagi pelajar di sekolah Brilliant. Jika makan sebelum pukul 08.00 dianggap pelajar makan lebih awal dan makan setelah pukul 10.00 dianggap pelajar makan terlambat, berdasarkan data dalam tabel di atas pernyataan yang benar adalah ...

Pelajar kelas 8 cenderung makan lebih awal

Pelajar kelas 9 cenderung makan terlambat

Pelajar kelas 8 cenderung makan tepat waktu

Pelajar kelas 8 dan 9 cenderung makan tepat waktu

Pelajar kelas 9 dan kelas 8 cenderung makan lebih awal

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?