2º ESO  U. 5.1 Instrumentos musicales

2º ESO U. 5.1 Instrumentos musicales

6th - 8th Grade

10 Qs

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2º ESO  U. 5.1 Instrumentos musicales

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Assessment

Quiz

Arts

6th - 8th Grade

Hard

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Colegio Virgen del Carmen

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10 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Indica las 2 afirmaciones correctas.

Los intrumentos acústicos son aquellos que tras ejercer una acción como: soplar, rasgar, frotar, percutir o pulsar; suenan.

Las cuerdas son rasgadas o pulsadas mediante un arco.

Se soplan o presionan la boquilla cónica contra los labios los instrumentos de viento-metal

El piano se le pulsa las teclas con los dedos y éstas presionan los martillos hacia las boquillas de bisel i lengüeta doble.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Señala aquellas 2 afirmaciones correctas abajo citadas.

Colocación de las secciones de la orquesta:

Atrás viento madera

Delante viento metal

En el medio cuerda frotada

Las distintas formas de producir sonido con instrumentos son:

Pulsar, percutir, soplar, y rasgar

Colocación de las secciones de la orquesta:

Atrás Percusión.

Delante cuerda frotada

En medio viento

Todos los instrumentos que conocemos forman

parte de la orquesta sinfónica.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

De las secciones de la orquesta sinfónica. Marca aquellas 2 que cumplen con lo que se pide.

Sección de viento-madera de agudo a grave:

Flauta travesera, oboe, fagot y clarinete.

Sección de viento-metal de agudo a grave:

Trompeta, trompa, trombón y tuba

Sección de cuerda de grave a agudo

contrabajo, Violonchelo, viola, y violín

Percusión de grave a agudo:

Bombo, caja, congas, platillos, triángulo, gong

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Lee atentamente e indica las 2 afirmaciones correctas.

Percusión de sonido indeterminado: Bombo, caja, timbales, xilófono, platillos, campanas tubulares...

Percusión de sonido indeterminado: Bombo, caja, congas, platillos, triángulo, gong

Percusión de sonido determinado: Marimba, xilófono, vibráfono, campanas tubulares, timbales...

Percusión de sonido determinado: Marimba, triángulo, vibráfono, gong, campanas tubulares...

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Distingue y señala aquellas 2 opciones verdaderas.

Instrumentos polifónicos.

Marimba, piano, trombón, clarinete.

Instrumentos polifónicos.

Marimba, piano, guitarra, arpa

Instrumentos monofónicos.

Oboe, fagot, trompeta, flauta.

Instrumentos monofónicos.

Oboe, fagot, órgano, ukelele, flauta.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Señala las 2 opciones verdaderas.

Cuerda pulsada.

Arpa, guitarra, ukelele.

Cuerda pulsada.

Viola, Violonchelo, contrabajo.

Cuerda percutida.

Arpa, guitarra, ukelele.

Cuerda percutida.

Piano...

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Indica las embocaduras que correspondan correctamente. 3 afirmaciones.

Bisel: Flauta travesera, flauta dulce

Lengüeta doble: Oboe, corno inglés y fagot.

Lengüeta simple: Clarinete, saxofón

Boquilla cónica

Trompeta, trompa, trombón, saxo.

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