
Revision 2
Authored by Irasema Ramirez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
¿Qué oracion debe de ir entre las oraciones 1 y 2 para mejorar el flujo del parrafo?
A. ¡Es fácil!
B. ¿Sabias que puedes hacer muchas cosas en casa?
C. Los maestros suelen usar estampillas en el aula.
D. Las estampillas estab hechas con papel y pegamento.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
La oración 2 da una instrucción que no está clara. ¿Cuál de las siguientes oraciones ayudaría a aclarar las instrucciones?
F. Diseñar estampillas es fácil y divertido.
G. Utiliza marcadores o lápices de colores para dibujar tus propios dibujos en papel blanco normal.
H. A los niños les encantan las estampillas que tienen diseños divertidos.
J. Las estampillas compradas en tiendas pueden ser caras.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué palabra de transición va mejor al comienzo de la oración 3?
A. Desafortunadamente
B. Por suerte
C. En realidad
D. Entonces
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
¿Cuales dos oraciones deben de combinarse para evitar repetirse?
F. Oraciones 1 y 2
G. Oraciones 3 y 4
H. Oraciones 5 y 6
J. Oraciones 8 y 9
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué frase introductoria (palabra de transicion) debe de comenzar la oracion 1?
A. Al principio,
B. Un dia,
C. Habia una vez
D. Dicen que,
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué transicion va mejor al comienzo de la oracion 3?
F. Desafortunadamente,
G. Por suerte,
H. En realidad,
J. Entonces,
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
¿Qué oración debería eliminarse del párrafo?
A. Oración 2
B. Oración 3
C. Oración 6
D. Oración 8
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