TIN 9 - CDF - BÀI 4

TIN 9 - CDF - BÀI 4

9th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kiểm Tra Trắc Nghiệm Tin Học 9

Kiểm Tra Trắc Nghiệm Tin Học 9

9th Grade

20 Qs

Kiểm tra cuối kì 2 Tin 9

Kiểm tra cuối kì 2 Tin 9

9th Grade

10 Qs

Bài 2: Thông tin trong giải quyết vấn đề

Bài 2: Thông tin trong giải quyết vấn đề

9th Grade

10 Qs

TIN HỌC 9_TUẦN 3

TIN HỌC 9_TUẦN 3

9th Grade

10 Qs

ÔN CUỐI KÌ 2 TIN HỌC 9 đề 20 câu

ÔN CUỐI KÌ 2 TIN HỌC 9 đề 20 câu

9th Grade

20 Qs

CÂU HỎI ÔN TẬP CHỦ ĐÈ 5-TIN 9

CÂU HỎI ÔN TẬP CHỦ ĐÈ 5-TIN 9

9th Grade

10 Qs

Trắc nghiệm Tin 9 bài 14-Giải quyết vấn đề

Trắc nghiệm Tin 9 bài 14-Giải quyết vấn đề

9th Grade

10 Qs

TIN 9 - CDF - BÀI 4

TIN 9 - CDF - BÀI 4

Assessment

Quiz

Computers

9th Grade

Medium

Created by

8 KHỐI

Used 8+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhiệm vụ nào sau đây thuộc bước “Đánh giá kết quả” trong quy trình giải quyết vấn đề?

Thu thập thông tin và phân tích nguyên nhân của vấn đề.

Xây dựng giải pháp chi tiết cho vấn đề.

Kiểm tra xem vấn đề đã được giải quyết triệt để chưa.

Thực hiện việc đo lường hiệu quả giải pháp đề xuất.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Điều kiện nào sau đây là bắt buộc để chuyển giao một nhiệm vụ cho máy tính thực hiện?

Thông tin đầu vào có thể số hoá được.

Quy trình xử lý thông tin phải rõ ràng và chính xác.

Thông tin đầu ra được lưu trữ theo định dạng bất kỳ.

Thông tin đầu vào có thể số hoá được. Quy trình xử lý thông tin phải rõ ràng và chính xác.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong tình huống quá tải ở phòng y tế, giải pháp nào sau đây không khả thi?

Yêu cầu thêm nhân lực để hỗ trợ tư vấn.

Sử dụng phần mềm để học sinh tự kiểm tra BMI trước khi tư vấn.

Để toàn bộ học sinh gặp cán bộ y tế, bất kể chỉ số BMI bình thường hay không.

Tăng thời gian hoạt động của phòng y tế.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thuật toán mô tả một giải pháp giải quyết vấn đề phải đảm bảo yếu tố nào sau đây?

Có thứ tự rõ ràng giữa các bước.

Các bước có thể thực hiện độc lập, không liên quan nhau.

Mỗi bước phải có tính lặp vô hạn.

Không cần xác định đầu vào và đầu ra của quy trình.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi xây dựng phần mềm để học sinh tự đo BMI, nhiệm vụ nào dưới đây nên giao cho máy tính thực hiện?

Hướng dẫn học sinh cách đo chiều cao và cân nặng.

Lưu trữ và xử lý thông tin nhập từ học sinh.

Sắp xếp thời gian gặp cán bộ y tế.

Phát lời khuyên chi tiết khi chỉ số BMI bất thường.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước đầu tiên trong quá trình giải quyết vấn đề là gì?

Xây dựng giải pháp.

Xác định nguyên nhân.

Xác định vấn đề.

Thực hiện giải pháp.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhiệm vụ nào dưới đây được coi là bài toán trong tin học?

Tính chu vi của hình vuông có cạnh a.

Xác định loài cây dựa vào cảm giác xúc giác.

Phân tích nội dung bức tranh.

Tạo một bức tranh nghệ thuật từ cảm xúc.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?