Evaluación de Comprensión Lectora
Authored by Mr H Harold
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6th Grade
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14 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el texto anterior, el espacio en el que tiene lugar la historia es
en un centro médico.
en una institución.
en una habitación.
en un aula.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué pidió el maestro?
El cuaderno.
La tarea.
El libro de texto.
La pluma.
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Por qué no hizo el estudiante la tarea?
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué apodo tiene el estudiante?
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el texto anterior, el espacio en el que tiene lugar la historia es
en un centro médico.
en una institución.
en una habitación.
en un aula.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el texto, se puede afirmar que la narración está en
primera persona, comienza en tiempo presente y retrocede al pasado para contar algunos eventos.
primera persona, comienza en tiempo presente y no necesita retroceder al pasado para contar algunos eventos.
tercera persona, comienza su narración desde el pasado para llegar al presente.
tercera persona, comienza su narración en tiempo presente y retrocede al pasado para contar algunos eventos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué decidió el autor incluir el siguiente diálogo en el texto: "-¿Por qué no hiciste la tarea, joven? -Porque no entendía, maestro"
Para generar humor y apoyar la idea de que el maestro está desactualizado.
Para generar humor y apoyar la idea de que el personaje está en serios problemas.
Para generar humor y apoyar la idea de que el personaje es un experto en sabotear clases.
Para generar humor y apoyar la idea de que sus compañeros de clase lo apoyan en todo momento.
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