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Evaluación de Comprensión Lectora

Authored by Mr H Harold

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Evaluación de Comprensión Lectora
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14 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Según el texto anterior, el espacio en el que tiene lugar la historia es

en un centro médico.

en una institución.

en una habitación.

en un aula.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué pidió el maestro?

El cuaderno.

La tarea.

El libro de texto.

La pluma.

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

¿Por qué no hizo el estudiante la tarea?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué apodo tiene el estudiante?

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto anterior, el espacio en el que tiene lugar la historia es

en un centro médico.

en una institución.

en una habitación.

en un aula.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Según el texto, se puede afirmar que la narración está en

primera persona, comienza en tiempo presente y retrocede al pasado para contar algunos eventos.

primera persona, comienza en tiempo presente y no necesita retroceder al pasado para contar algunos eventos.

tercera persona, comienza su narración desde el pasado para llegar al presente.

tercera persona, comienza su narración en tiempo presente y retrocede al pasado para contar algunos eventos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Por qué decidió el autor incluir el siguiente diálogo en el texto: "-¿Por qué no hiciste la tarea, joven? -Porque no entendía, maestro"

Para generar humor y apoyar la idea de que el maestro está desactualizado.

Para generar humor y apoyar la idea de que el personaje está en serios problemas.

Para generar humor y apoyar la idea de que el personaje es un experto en sabotear clases.

Para generar humor y apoyar la idea de que sus compañeros de clase lo apoyan en todo momento.

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