Search Header Logo

BAB 1 (MUAMALAH)

Authored by Muhammad Ibad

Religious Studies

10th Grade

Used 21+ times

BAB 1 (MUAMALAH)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

26 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Seorang nelayan pergi melaut dan menangkap ikan di laut bebas yang tidak dimiliki oleh siapa pun. Setelah menangkap ikan tersebut, ia membawanya ke pasar untuk dijual. Dalam konteks sebab-sebab kepemilikan, kepemilikan nelayan terhadap ikan tersebut berdasarkan pada prinsip …

Al-Uqud

Ihrazul Mubahat

Khalafiyah

Tawallud min al-mamluk

Hibah dan hadiah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Seorang pedagang membeli sebuah mobil dari showroom dengan akad jual beli yang sah. Setelah transaksi selesai, ia menerima surat kepemilikan dan kunci mobil tersebut. Berdasarkan konsep sebab kepemilikan dalam Islam, kepemilikan pedagang atas mobil tersebut diperoleh melalui …

Al-Uqud

Ihrazul Mubahat

Khalafiyah

Tawallud min al-mamluk

Hibah dan hadiah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Manakah dari kasus berikut yang merupakan contoh Tawallud min al-mamluk

Seorang petani menemukan mata air di ladangnya yang sebelumnya tidak pernah ada.

Seorang kolektor membeli lukisan antik dari seorang seniman terkenal.

Seekor sapi milik peternak melahirkan anak sapi yang sehat.

Seorang anak menerima warisan berupa rumah dari orang tuanya yang telah meninggal.

Seorang nelayan menangkap ikan di laut bebas dan menjualnya di pasar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Membuka lahan baru yang belum ada pemiliknya sering disebut dengan...

Ihrazul mubahat

Khalafiyah

Ihya’ul mawat

Kepemilikan

Transmigrasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Dari segi hukum ihyaul mawat adalah

sunah

jaiz

wajib

haram

makruh

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Dalam Islam, ihya' al-mawat adalah konsep menghidupkan tanah mati yang tidak dimiliki atau dimanfaatkan. Manakah dari kasus berikut yang termasuk contoh lahan yang dapat dihidupkan melalui proses ihya' al-mawat?

Sebidang tanah kosong di tengah kota yang dimiliki oleh pemerintah tetapi belum dimanfaatkan

Sebuah hutan lindung yang dijaga oleh negara untuk konservasi lingkungan

Sebidang tanah tandus yang tidak bertuan di daerah terpencil, kemudian diolah menjadi lahan pertanian

Sebuah lahan pertanian yang sudah lama dibiarkan oleh pemiliknya tetapi masih terdaftar atas namanya

Tanah pekarangan yang dimiliki seseorang tetapi tidak digunakan selama bertahun-tahun

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Seorang warga menemukan sebidang tanah tandus di pinggiran desa yang tidak dimiliki dan tidak dimanfaatkan oleh siapa pun. Ia kemudian melakukan berbagai usaha untuk menghidupkan tanah tersebut. Manakah dari tindakan berikut yang termasuk dalam ihya' al-mawat?

Membersihkan lahan dari semak belukar dan mulai menanaminya dengan tanaman pangan

Memasang papan pengumuman bahwa tanah tersebut sekarang menjadi miliknya tanpa mengolahnya

Menjual tanah tersebut kepada orang lain tanpa melakukan perubahan apa pun

Mengklaim kepemilikan tanah tersebut tanpa melakukan perbaikan atau pemanfaatan

Menggunakan tanah tersebut sebagai tempat pembuangan sampah sementara

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?