EF 25555555

EF 25555555

10th Grade

13 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

บทที่ 2 เศรษฐศาสตร์สวัสดิการกับความล้มเหลวของตลาด_ชุดที่ 2

บทที่ 2 เศรษฐศาสตร์สวัสดิการกับความล้มเหลวของตลาด_ชุดที่ 2

University

10 Qs

Torque & Angular displacement

Torque & Angular displacement

University

9 Qs

ความรู้เกี่ยวกับกิจการ

ความรู้เกี่ยวกับกิจการ

10th - 12th Grade

10 Qs

Law for Everyday Life EP.1

Law for Everyday Life EP.1

University

10 Qs

ตอบได้…ให้รางวัล “วันเฉลิมพระชนมพรรษา” รัชกาลที่ 10

ตอบได้…ให้รางวัล “วันเฉลิมพระชนมพรรษา” รัชกาลที่ 10

7th - 12th Grade

10 Qs

กิจกรรม NUD save the earth

กิจกรรม NUD save the earth

9th - 12th Grade

17 Qs

ภาษาในวรรณศิลป์

ภาษาในวรรณศิลป์

9th - 12th Grade

10 Qs

เสื้อผ้าสำหรับครอบครัว

เสื้อผ้าสำหรับครอบครัว

10th Grade

10 Qs

EF 25555555

EF 25555555

Assessment

Quiz

Other

10th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Guide Dhinnadharm

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

13 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ข้อใดอธิบายความแตกต่างของรูปแบบการเรียนแบบ Visual Learner กับ Kinesthetic Learner ได้ถูกต้อง

นักเรียนที่เรียนรู้จากการมองเห็นสามารถเข้าใจแนวคิดเชิงนามธรรมได้ดีกว่านักเรียนที่เรียนรู้จากการลงมือทำ

นักเรียนที่เรียนรู้จากการลงมือทำจะพัฒนาทักษะด้านความคิดสร้างสรรค์มากกว่านักเรียนที่เรียนรู้ด้วยการมอง

นักเรียนที่เรียนรู้จากการมองเห็นสามารถเรียนรู้ได้ดีจากภาพ แผนภูมิ ขณะที่นักเรียนที่เรียนรู้จากการลงมือทำ

นักเรียนเรียนรู้จากการลงมือทำสามารถเข้าใจข้อมูลที่เป็นข้อความหรือคำอธิบายได้ง่ายกว่าการเรียนรู้ด้วยการมอง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

เพราะเหตุใดการเรียนรู้ผ่านการเล่นจึงเป็นแนวทางที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาสมองและการเรียนรู้

การเล่นเปิดโอกาสให้นักเรียนเชื่อมโยงความรู้

การเล่นช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้จากข้อผิดพลาด

การเล่นส่งเสริมความสามารถในการจดจำ

การเล่นช่วยให้เกิดความท้าทายในการแก้ปัญหา

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นผลกระทบจากความเครียดในช่วงปฐมวัยส่งผลต่อการพัฒนาสมองในระยะยาว

ส่งผลต่อสมองส่วนซีรีเบลลัมทำให้นักเรียนมีปัญหาด้านการเคลื่อนไหว

ส่งผลต่อสมองส่วนฮิปโปแคมปัสทำให้มีปัญหาด้านการเรียนรู้และความจำ

ส่งผลต่อการผลิตสารสื่อประสาทมากเกินไปมีแนวโน้มเกิดภาวะวิตกกังวลสูง

ส่งผลต่อระดับความสามารถทางสติปัญญาแม้ได้รับการกระตุ้นในภายหลัง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

สมองส่วนใดที่มีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องกับทักษะการคิดเชิงบริหารมากที่สุด

Sensory Cortex

Occipital Lobe

Motor Cortex

Frontal Lobe

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ทักษะการคิดเชิงบริหารมีความสัมพันธ์กับพัฒนาการด้านใดของนักเรียนมากที่สุด

พัฒนาการทางสติปัญญา

พัฒนาการทางภาษา

พัฒนาการทางร่างกาย

พัฒนาการทางอารมณ์และสังคม

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ทักษะการคิดเชิงบริหารกลุ่มทักษะปฏิบัติประกอบทักษะใดบ้าง

การริเริ่มและลงมือทำ

การมุ่งสู่เป้าหมาย

วางแผนและการจัดระบบดำเนินการ

การริเริ่มและลงมือทำ การมุ่งสู่เป้าหมาย การวางแผนและการจัดระบบดำเนินการ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ทักษะการคิดเชิงบริหารกลุ่มทักษะพื้นฐานประกอบทักษะใดบ้าง

การยืดหยุ่น ริเริ่มและลงมือทำ ความจำเพื่อใช้งาน

การยืดหยุ่นความคิด การยั้งคิดไตร่ตรอง ความจำขณะทำงาน

การริเริ่ม การวางแผน การจัดระบบดำเนินการ

การยืดหยุ่น ริเริ่มและลงมือทำ ความจำเพื่อใช้งาน

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?