Câu 1. Những câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất

• A. phản ánh các hiện tượng thuộc về quy luật tự nhiên, không chịu tác động của con người.

• B. tái hiện công việc lao động sản xuất của nhà nông trong thời tiết khắc nghiệt.

  
  

• C. cho thấy mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người trong lao động sản xuất.

• D. đúc kết kinh nghiệm của nhân dân về hiện tượng tự nhiên và lao động sản xuất.

Câu 2. Các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có ý nghĩa gì?

• A. Là "túi khôn" của nhân dân lao động, giúp họ dự đoán thời tiết và nâng cao năng suất lao động.

• B. Giúp nhân dân lao động chủ động đoán biết được cuộc sống và tương lai của mình.

• C. Giúp nhân dân lao động có một cuộc sống vui vẻ, nhàn hạ và sung túc hơn.

• D. Giúp nhân dân lao động sống lạc quan, tin tưởng vào cuộc sống và công việc của mình.

Câu 3. Cho đề bài: "Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết...” (Phạm Văn Đồng). Dựa vào những hiểu biết của bản thân và qua thực tế những sáng tác văn học của Bác, em hãy chứng minh nhận định trên.

Đề bài nào dưới đây cũng có nội dung nghị luận giống với đề bài trên?

• A. Hãy chứng minh Bác Hổ là một người vô cùng giản dị cả trong đời sống cũng như trong sáng tác vãn học.

• B. Ông Phạm Văn Đồng cho rằng: "Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết...". Hãy giải thích ý kiến trên.

Câu 4. Nội dung của hai câu tục ngữ "Không thầy đố mày làm nên" và "Học thầy không tày học bạn" có mối quan hệ như thế nào ?

• A. Hoàn toàn trái ngược nhau

• B. Bổ sung ý nghĩa cho nhau

• C. Hoàn toàn giống nhau

• D. Gần nghĩa với nhau

Câu 5. Trong các câu tục ngữ sau, câu nào có ý nghĩa giống với câu "Đói cho sạch, rách cho thơm" ?

• A. Đói ăn vụng, túng làm càn.

• B. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng.

• C. Ăn phải nhai, nói phải nghĩ.

• D. Giấy rách phải giữ lấy lề.

Câu 6. Yếu tố nào không có trong văn bản nghị luận ?

• A. Ý kiến.

• B. Lí lẽ.

• C. Bằng chứng.

• D. Cốt truyện.

Câu 7. Nhận định nào không cần thiết đối với một bài tập làm văn nghị luận?

• A. Lập luận chặt chẽ, hợp lí.

• B. Luận điểm rõ ràng, đúng đắn.

• C. Phân tích biện pháp nghệ thuật.

• D. Luận cứ tiêu biểu, đúng đắn.

Câu 8. Câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của” khuyên chúng ta điều gì?

• A. Hãy biết quý trọng cả người lẫn của cải.

• B. Hãy biết coi trong của cải của bản thân.

• C. Đừng nên coi trọng của cải.

• D. Hãy biết quý trọng con người hơn của cải.

  
  

Câu 9. Câu tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” khuyên chúng ta điều gì?

• A. Khi đói cần giữ cho quần áo sạch sẽ, thơm tho.

• B. Khi đói có thể không cần giữ sạch sẽ nữa.

• C. Khi đói khi no, lúc nào cũng phải giữ gìn quần áo cho sạch sẽ.

• D. Dù hoàn cảnh nào cũng phải giữ phẩm giá trong sạch.

Câu 10. Để lập dàn ý cho đề bài: Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: “Thương người như thể thương thân”, câu hỏi tìm ý nào dưới đây là không cần thiết?

• A. Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ như thế nào?

• B. Vì sao nhân dân ta lại khuyên phải thương người như thể thương thân?

• C. Làm thế nào để thực hiện lời khuyên trong câu tục ngữ?

• D. Câu tục ngữ đó ra đời từ khi nào? Do ai đúc kết?