Ulangan Harian Tembang Sinom

Gatekaken Tembang Sinom ing ngisor niki :

Ambege kang wus utama

Tan ngendhak gunaning janmi

Amiguna ing aguna

Sasolahe kudu bathi

Pintere den alingi

Bodhone dinekek ngayun

Pamrihe den inaa

Mring padha-padhaning janmi

Suka lila den ina sapadha-padha

Apa paugeran (pathokan) Tembang Sinom ing babagan guru wilangan lan guru lagu?

• 8-a, 8-i, 8-a, 8-u, 7-i, 8-a, 7-i, 8-u, 12-a

• 8-a, 8-i, 8-a, 8-i, 7-i, 8-u, 7-a, 8-i, 12-a

• 7-a, 8-i, 8-u, 7-i, 8-a, 8-i, 8-a, 12-a

• 8-a, 7-i, 8-a, 8-u, 7-i, 8-a, 7-u, 8-i, 12-a

Apa amanat utama ing Pada 1 Tembang Sinom Serat Wulangreh?

Ambege kang wus utama

Tan ngendhak gunaning janmi

Amiguna ing aguna

Sasolahe kudu bathi

Pintere den alingi

Bodhone dinekek ngayun

Pamrihe den inaa

Mring padha-padhaning janmi

Suka lila den ina sapadha-padha

• Wong kang pinter kudu dipamerake kapinterane.

• Wong sing bener-bener pinter ora bakal ngremehake wong liya.

• Wong bodho kudu nyumputake kekurangane.

• Wong kudu rumangsa luwih pinter tinimbang liyane.

Sasmita kang ana ing Tembang Sinom nuduhake:

• Kasedhihan lan kesangsaran urip.

• Semangat, keceriaan, lan keprigelan para nom-noman.

• Kawicaksanan wong tuwa.

• Kewaspadaan lan ketakutan.

Gatekaken Tembang Sinom Padha 2 ing ngisor iki :

Ingsun uga tan mangkana

Balilu kang sun alingi

Kabisan sun dokok ngarsa

Isin menek den arani

Balilune ngluwihi

Nanging tenanipun cubluk

Suprandene jroning tyas

Lumaku ingaran wasis

Tanpa ngasa prandene sugih carita

Ing Pada 2, penulis nuduhake sifat cubluk. Apa makna saka cubluk miturut konteks tembang?

• Wong kang cerdas nanging sumanak.

• Wong sing kepinterane nyata nanging dirahasiakake.

• Wong kang asline bodho nanging kepengin diarani pinter.

• Wong kang becik tumindake nanging ora ngaku pinter.

Apa hubungan antara ajaran Tembang Sinom lan konsep tatakrama ing budaya Jawa?

• Tembang Sinom ngleresake tatakrama supaya luwih modern.

• Tembang Sinom nguwatake ajaran tatakrama kanggo ngendhaleni tumindak.

• Tembang Sinom ngancam wong sing ora manut tatakrama.

• Tembang Sinom mung fokus marang kawruh agama.

Kanggone Tembang Sinom cocok dienggo ing kahanan:

• Upacara pangabenan.

• Swasana perang lan perjuangan.

• Ngambarake ketrampilan lan grapyak para muda.

• Sembahyang ing papan suci.

Apa fungsi saka guru lagu ing Tembang Sinom?

• Mastiake jumlah larik ing saben pada.

• Nemtokake swara pungkasaning gatra kang ngemu makna.

• Mastiake tema lan watek tembang.

• Nemtokake cacahing suku kata saben larik.

Gatekaken Tembang Sinom padha 3 ing ngisor iki

Tur duk masihe bocah

akeh kang amituturi

lelabetan kang abecik

miwah carita ugi

kang kajaba saking ngebuk

iku kang aran kojah

susprandene ingsun iki

teka nora nana undaking kabisan

Ing Pada 3, penulis nyritakake babagan:

• A. Ajaran wong kuna sing menehi inspirasi.

• B. Pengalaman sinau saka wong tuwa.

• C. Dongeng kang ora mesthi bener nanging dadi piwulang.

• D. Kepinteran kang tuwuh kanthi gampang.

Gatekaken padha 5 tembang sinom niki

Nanging padha estokana

pitutur kang muni tulis

yen sira nedya raharja

anggonen pitutur iki

nggoningsun ngeling-eling

pitutur wong sepuh-sepuh

mugi padha bisa

anganggo pitutur iki

ambrekati wuruke wong tuwa-tuwa

Apa kritik sosial kang ana ing Pada 5 Tembang Sinom?

• Wong enom kudu mandiri tanpa pitutur wong tuwa.

• Pitutur wong sepuh kudu dipilih-pilih sadurunge ditiru.

• Wong kudu yakin kabeh piwulang wong tuwa iku migunani.

• Ana pitutur kang kudu ditinggal amarga ora relevan.

Manawa Tembang Sinom dienggo nyiptaake karya seni anyar, tema apa sing paling mathuk adhedhasar watak lan sasmita?

• Perjuangan kemerdekaan bangsa.

• Cerita asmara lan patah hati.

• Semangat belajar lan keceriaan remaja.

• Kawicaksanan pemimpin bangsa.