ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ ДО РОЗДІЛУ «РАННІЙ НОВИЙ ЧАС» 6 клас Інтелект У

Історичний період, що започатковує модерну історію

Визнач, яка соціальна група в XVІ–XVІІІ століттях почала активно зростати в Англії

та інших західноєвропейських країнах

Явище культури епохи Відродження, що полягало в розумінні людини як активної особис-

тості, наділеної розумом, можливостями й гідністю

Визнач, яка нова соціальна верства формувалася в Англії та інших західноєвропей-

ських країнах у XVІ–XVІІІ століттях

Установи послідовність подій, що відображають суспільні зміни. (записати порядок літер в хронологічній послідовності -приклад! б-а-г-в)

А Початок епохи Відродження;

Б Козацька революція в Україні;

В відкриття Америки Христофором Колумбом;

Г утворення об’єднаного Королівства Велика Британія

Увідповідни історичні процеси з їхніми причинами. ( співвіднести цифру з буквою-приклад відповіді 1д-2б-3а-4в)

1 поширення гуманізму

2 «славна революція»

3 Козацька революція

4 утворення фільварків на теренах Речі Посполитої

А розкол Гетьманщини та ліквідація козацтва на Правобережжі

Б посилення утисків, ігнорування владою прав українського

(руського) народу

В реставрація (відновлення) монархії в Англії

Г Великі географічні відкриття

Д культура Ренесансу

Увідповідни історичних осіб з відомостями про них. (співвіднеси цифру з буквою-приклад відповіді-1б-2в-3г-4а)

1 Пилип Орлик

2 Олівер Кромвель

3 Фернан Магеллан

4 Мікеланджело Мерізі да Караваджо

А засновник реалістичного живопису, чиї твори викликали жваву дискусію

та неприйняття церкви

Б генеральний писар, пізніше гетьман Війська Запорозького «обох боків Дніпра»,

автор «Пактів та Конституцій прав і вольностей Війська Запорозького»

В командувач республіканських військ, диктатор,

лорд-протектор Англії, Шотландії та Ірландії

Г мореплавець, який здійснив чотири експедиції до Америки

й відкрив острови Кубу та Гаїті

Д мореплавець, який обігнув південний край Америки

та перетнув Тихий океан (давши йому відповідну назву),

загинув на Філіппінах

Укажи три твердження, що характеризують Європу в ранній новий час. (відповідь записати трьома цифрами-приклад -147)

1 Провідною верствою на теренах України стала буржуазія.

2 У Європі тривали феодальні усобиці, імперські держави розпадалися

на окремі князівства, герцогства, графства.

3 У цей період активно розвивалися торгівля та мануфактурне виробництво.

4 Тоді виникла українська козацька держава — Військо Запорозьке (Гетьманщина).

5 Тогочасне суспільство було становим, патриції визискували (експлуатували) плебс.

6 Мистецьке життя було сповнене релігійних мотивів та практично

не виходило за межі замків і монастирів.

7 Поступово утверджувалася найважливіша ідея ренесансної культури —

увага до людини, її реального земного життя.

Упиши пропущене. (записати через кому пропущені слова та словосполучення)

Козацьке бароко

Поширюючись європейськими країнами, бароко набувало ____________________________

ознак. Різні народи мали власні часові межі цього стилю. В Україні бароко датують

____________________ століттями. Значна частина цього часу збіглася з _________________

___________________________________________________. Тому питання, що зумовили перехід

у Західній Європі від ______________________________ до бароко, були для українців важли-

вими та зрозумілими.

Релігійна полеміка між католиками, православними й ______________________________,

що стала наслідком ______________________________________________, точилася навколо

питань організації церкви та місця України в християнському світі. Українська козацька

_____________________________ підтримувала мистецтво бароко, зорієнтоване на «оздобу

Вітчизни». Чимало барокових будівель споруджено з ініціативи та за фінансової підтримки

козацьких __________________________. Це дає підстави дослідникам виокремлювати в укра-

їнському бароко ___________________________________________________, подібний до «вели-

кого стилю» у Франції. «Золотий вік» цього стилю припав на гетьманування _____________

______________________________. Гетьман також сприяв офіційному визнанню центрального

осередку освітнього й наукового життя України — _______________________________________

___________________________ — вищим навчальним закладом. Славу «українського Сократа»

здобув мандрівний філософ _________________________________________________.

Наблизьте кліком миши зображення,роздивіться кожну зі світлин та дайте розгорнуту відповідь на питання ,що вказані. Успіху всім!