IS 2 final

ขณะนำเสนอ คุณพูดเร็วเกินไปจนเพื่อน ๆ ฟังไม่ทัน คุณควรทำอย่างไร?

• หยุดพูดและขอโทษที่พูดเร็วเกินไป

• ลดความเร็วลงและพูดชัดขึ้น

• ขอให้เพื่อนพยายามตั้งใจฟังให้ทัน

• อ่านจากสไลด์อย่างเดียวเพื่อลดความผิดพลาด

คุณต้องนำเสนอหน้าชั้น แต่รู้สึกกังวลและประหม่า ควรทำอย่างไร?

• ฝึกซ้อมล่วงหน้าให้มากขึ้น

• พยายามพูดให้จบเร็วที่สุด

• หลีกเลี่ยงการสบตาผู้ฟัง

• ขอโรงเรียนเปลี่ยนคนพูดแทน

คุณได้รับมอบหมายให้ทำ PowerPoint เพื่อการนำเสนอ ควรทำอย่างไร?

• ใช้ตัวอักษรเล็ก ๆ เพื่อให้ใส่ข้อมูลได้เยอะ

• ใช้สีที่อ่านง่ายและภาพที่ช่วยอธิบาย

• ใส่ข้อความยาว ๆ ในทุกสไลด์

• ใช้แต่ตัวอักษร ไม่มีภาพหรือวิดีโอ

สถานการณ์: คุณรู้สึกตื่นเต้นและมือสั่นขณะนำเสนอ คุณควรทำอย่างไร?

• หยุดพูดแล้วขอโทษผู้ฟัง

• หายใจเข้าลึก ๆ และพูดต่ออย่างมั่นใจ

• พูดให้เร็วขึ้นเพื่อให้จบไว ๆ

• อ่านจากสไลด์อย่างเดียวเพื่อลดการสบตาผู้ฟัง

สถานการณ์: ขณะนำเสนอ คุณลืมเนื้อหาที่จะพูดต่อ คุณควรทำอย่างไร?

• หยุดเงียบแล้วขอโทษผู้ฟัง

• ใช้ภาษากายเพื่อดึงดูดความสนใจแทน

• เปิดโน้ตที่เตรียมไว้และพูดต่ออย่างเป็นธรรมชาติ

• รีบข้ามไปหัวข้อต่อไปทันที

สถานการณ์: คุณต้องเลือกใช้สื่อเพื่อเสริมการนำเสนอเกี่ยวกับ "ภาวะโลกร้อน" ควรเลือกอะไร?

• ข้อความยาว ๆ บน PowerPoint

• วิดีโอสั้นและอินโฟกราฟิก

• อ่านรายงานวิจัยที่มีศัพท์ยาก ๆ

• ใช้ตัวหนังสือเล็ก ๆ และสีพื้นหลังฉูดฉาด

สถานการณ์: คุณกำลังเตรียมนำเสนอ ควรเริ่มต้นอย่างไร?

• เริ่มพูดทันทีโดยไม่มีบทนำ

• เริ่มด้วยการตั้งคำถามหรือเล่าเรื่องสั้น ๆ

• อ่านหัวข้ออย่างเดียวแล้วเข้าสู่เนื้อหา

• เริ่มด้วยการสรุปเนื้อหาทั้งหมดก่อน

สถานการณ์: คุณต้องการให้ผู้ฟังเชื่อในสิ่งที่คุณพูด คุณควรทำอย่างไร?

• ใช้ข้อมูลและตัวอย่างที่น่าเชื่อถือ

• พูดไปเรื่อย ๆ โดยไม่ต้องมีหลักฐาน

• ใช้คำพูดที่กดดันให้ผู้ฟังคล้อยตาม

• บังคับให้ผู้ฟังต้องเชื่อตามคุณ

สถานการณ์: คุณเผลอพูดผิดระหว่างนำเสนอ ควรทำอย่างไร?

• หยุดแล้วขอโทษทุกคน

• พูดต่อไปโดยไม่แก้ไข

• ยิ้มและแก้ไขอย่างเป็นธรรมชาติ

• หัวเราะแล้วบอกว่าจำเนื้อหาไม่ได้

สถานการณ์: ขณะนำเสนอ ไมโครโฟนมีปัญหา คุณควรทำอย่างไร?

• ตะโกนให้ดังขึ้น

• แจ้งให้ผู้ดูแลช่วยแก้ไขและใช้เสียงพูดแทนชั่วคราว

• หยุดนำเสนอทันที

• ไม่สนใจและพูดต่อไปโดยไม่สนใจว่าได้ยินหรือไม่