แบบทดสอบออกแบบม.2ปลายภาค

แบบทดสอบออกแบบม.2ปลายภาค

8th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

8th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

15 Qs

แนวคิดเชิงออกแบบ

แนวคิดเชิงออกแบบ

8th Grade

10 Qs

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน | DTM.2

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน | DTM.2

8th Grade

10 Qs

ม.2 1-แนวคิดเชิงคำนวณ

ม.2 1-แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

10 Qs

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน

KG - Professional Development

10 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.2

วิทยาการคำนวณ ม.2

6th - 8th Grade

20 Qs

บทที่ 3 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.2

บทที่ 3 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.2

8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบออกแบบม.2ปลายภาค

แบบทดสอบออกแบบม.2ปลายภาค

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

Hard

Created by

Thanyaporn Ardpongprai

Used 4+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมขั้นตอนใดมีความสำคัญที่สุด

การระบุปัญหาที่มีความชัดเจน    

การรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่ดูน่าเชื่อถือ

การดำเนินการแก้ปัญหาตามลำดับขั้นตอนที่วางไว้

การหาแนวทางเพื่อปรับปรุงชิ้นงานให้บรรลุเป้าหมาย

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการทางวิศวกรรมศาสตร์

เน้นสร้างคำอธิบายปรากฏการณ์ที่ได้ตั้งคําถามไว้                       

เน้นการตั้งคําถามเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่ตนเอง

เน้นกระบวนการคิดวิเคราะห์อย่างมีตรรกะและสังเคราะห์เป็นความรู้ใหม่

เน้นการคิดออกแบบหาวิธีการแก้ปัญหาและสร้างชิ้นงานเพื่อการแก้ปัญหา

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในทุกปีจะมีขยะพลาสติก 12 ล้านตัน ถูกทิ้งลงทะเลและมหาสมุทร โดยมีเพียง 5% ที่พบเห็นเป็นชิ้นส่วนลอย

อยู่ในทะเล ส่วนที่เหลือจะจมอยู่ใต้น้ำหรือถูกกระแสน้ำพัดไปอยู่ใต้ท้องมหาสมุทรทั่วโลก ซึ่งขยะพลาสติกเหล่านี้ต้องใช้ระยะเวลาในการย่อยสลายนานหลายร้อยปีไปจนถึงอาจไม่ย่อยสลายเลย จากข้อความเป็นขั้นตอนใดในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

การระบุปัญหา   

การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

การวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา      

การรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในสภาพอากาศที่ร้อนอบอ้าว มีความจำเป็นต้องเก็บผักผลไม้ในที่ที่อุณหภูมิต่ำเพื่อคงความสดใหม่ จากข้อความข้อใดเป็นการระบุคุณลักษณะที่ต้องการได้ถูกต้องที่สุด

ต้องการตู้เย็นที่ถ่ายเทอุณหภูมิจากภายในตู้ออกไปนอกตู้ได้

ต้องการสร้างตู้แช่แข็งสำหรับเก็บอาหารทะเลให้
               สดใหม่อยู่เสมอ

ต้องการสร้างห้องเก็บความเย็นเพราะตู้เย็นเก็บ  
              ผักและผลไม้ได้น้อย

ต้องการสร้างตู้หรือห้องที่คงอุณหภูมิให้ต่ำอยู่
              เสมอแม้อุณหภูมิภายนอกจะสูง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องในขั้นตอนการระบุปัญหาในกระบวนการทางวิศวกรรมศาสตร์

ออกแบบวิธีการในการแก้ปัญหา

วิเคราะห์หาสาเหตุที่ทำให้เกิดปัญหา

ทำความเข้าใจสถานการณ์หรือปัญหา

กำหนดนิยามเพื่อบอกขอบเขตของปัญหา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“บรรจุภัณฑ์อาหารยี่ห้อหนึ่ง ผลิตจากเยื่อยูคาลิปตัส 100% เป็นบรรจุภัณฑ์มีความแข็งแรง สามารถใส่อาหาร

ที่มีส่วนประกอบของน้ำและน้ำมันได้นาน 3 - 4 ชั่วโมงโดยไม่รั่วซึม สามารถนำเข้าไมโครเวฟและเตาอบได้ และเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมสามารถย่อยสลายได้ภายใน 60 วัน” การระบุปัญหาในข้อใดเกี่ยวข้องกับข้อความข้างต้นมากที่สุด

ปัญหาการลักลอบตัดไม้

ปัญหาสารพิษตกค้างในอาหาร

ปัญหาปริมาณขยะที่มีจำนวนมาก

ปัญหาสารปนเปื้อนในกล่องโฟม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของการสร้างเครื่องอบปลาและเนื้อสัตว์แดดเดียว ซึ่งเป็นเครื่องอบที่ออกแบบมาให้ง่ายต่อการใช้งานโดยใช้อุปกรณ์ให้ความร้อนด้วยไฟฟ้า

พลังงานแสงแดดที่ควบคุมไม่ได้           

การตากอาหารประเภทเนื้อสัตว์ในฤดูฝน

การใช้พลังงานธรรมชาติอย่างสิ้นเปลือง         

การตากอาหารประเภทเนื้อสัตว์ไว้กลางแจ้ง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?