TAİM - Dövlət sandartlari - 80 test

🛑 1. “Dərs zamanı müəllim şagirdləri kimyəvi təcrübə aparmaq üçün laboratoriyaya aparır. Lakin heç bir təhlükəsizlik tədbiri görmür”. Bu hal dərsdə ümumi pedaqoji tələblərdən hansının pozulduğunu göstərir?

• 🟢 A) Şagirdyönümlülük
• 🟢 B) İnkişafyönümlülük
• 🟢 C) Fəaliyyətin stimullaşdırılması
• 🟢 D) Dəstəkləyici mühitin yaradılması
• 🟢 E) Təhsildə bərabər imkanların yaradılması

🛑 2. “Müəllimin təşkil etdiyi nümunəvi dərsdə məktəbin direktoru və direktor müavini iştirak edirlər. Müəllim dərs prosesində daha hazırlıqlı şagirdlərlə sual-cavab edir. Digər şagirdlər isə bu prosesdən kənarda qalırlar”. Bu zaman ümumi pedaqoji tələblərdən hansının pozulmuş olur?

• 🟢 A) İnkişafyönümlülük
• 🟢 B) Şagirdyönümlülük
• 🟢 C) İnklüzivlik
• 🟢 D) Dəstəkləyici mühitin yaradılması
• 🟢 E) Pedaqoji prosesin tamlığı

🛑 3. “Sinifdə şagirdlərdən biri davamlı şəkildə digər iki yoldaşı tərəfindən incidilir. Müəllim bu halı müşahidə etdiyinə baxmayaraq heç bir tədbir görmür, düşünür ki, bu işlə məşğul olmaq vaxt itkisinə səbəb olacaq və əsas diqqətini dərsi keçməyə yönəldir”. Bu situasiya ilə bağlı verilənlərdən hansılar doğrudur? 🔹 1. Ümumi pedaqoji tələblərdən təhsildə bərabər imkanların yaradılması tələbi pozulmuşdur. 🔹 2. Müəllim təhsilalanı müstəqil həyata və əmək fəaliyyətinə hazırlamaq vəzifəsini yerinə yetirmir. 🔹 3. Müəllim şərəf və ləyaqətinə hörmətlə yanaşmaq hüququndan istifadə etmir. 🔹 4. Ümumi pedaqoji tələblərdən fəaliyyətin stimullaşdırılması tələbi pozulmuşdur. 🔹 5. Ümumi pedaqoji tələblərdən dəstəkləyici mühitin yaradılması tələbi pozulmuşdur. 🔹 6. Müəllim təhsilalanı fiziki və psixi zorakılığın bütün formalarından qorumalıdır vəzifəsini yerinə yetirmir.

• 🟢 A) 1, 6
• 🟢 B) 3, 5
• 🟢 C) 2, 4
• 🟢 D) 5, 6
• 🟢 E) 1, 3

🛑 4. “Müəllim şagirdlərdə esse yazmağın strukturunu öyrətməyi hədəf qoyur və lövhədə beş fərqli mövzunun adını qeyd edərək şagirdlərə bildirir ki, hər kəs özünə maraqlı gələn mövzu haqqında esse yazsın”. Burada müəllim ümumi təhsilin təşkilinə dair ümumi pedaqoji tələblərdən hansının tələbinə riayət etmiş olur?

• 🟢 A) Pedaqoji prosesin tamlığı
• 🟢 B) İnkişafyönümlülük
• 🟢 C) Təhsildə bərabər imkanlar
• 🟢 D) Dəstəkləyici mühitin yaradılması
• 🟢 E) Şəxsiyyətyönümlülük

🛑 5. “Müəllim KSQ keçirdikdən sonra nəticələri təhlil edib şagirdlərin hansı altstandartın tələblərini yerinə yetirməkdə çətinlik çəkdiklərini müəyyənləşdirir. Bu çətinlikləri aradan qaldırmaq üçün növbəti bölmədə həmin altstandartların tədrisini planlaşdırır”. Burada ümumi təhsilin təşkilinə dair ümumi pedaqoji tələblərdən hansının gözlənilmişdir?

• 🟢 A) Pedaqoji prosesin tamlığı
• 🟢 B) Təhsildə bərabər imkanların yaradılması
• 🟢 C) İnklüzivlik
• 🟢 D) Şəxsiyyətyönümlülük
• 🟢 E) İnkişafyönümlülük

🛑 6. Aşağıdakılardan hansı pedaqoji prosesin tamlığına aid deyil?

• 🟢 A) Müəllim dərs müddətində şagirdləri inkişaf etdirmək üçün sual-cavaba vaxt ayırmaqdansansa, davamlı dərsi izah etməyə üstünlük verir.
• 🟢 B) Şagird bilir ki, bitkilərin qayğısına qalmaq vacibdir. Bunun üçün dibçəklərdəki gülləri sulayır və onları gün işığının düşdüyü yerə qoyur.
• 🟢 C) Müəllim dərsin öyrədici olması üçün dərsin əvvəlində məqsəd qoyur və dərs boyu məqsədə çatmaq üçün müxtəlif fəaliyyətlər edir.
• 🟢 D) Dərsin sonunda şagird yol hərəkəti qaydalarının insan həyatı üçün əhəmiyyətini dərk edir.
• 🟢 E) Şagirdlər bölmənin sonunda içməli suyun təbiətdəki rolu və həyatımızda suya qənaətin vacibliyini anlayırlar.

🛑 7. “Müəllim şagirdlərə dövlət rəmzləri haqqında məlumatlar verir və hər bir Azərbaycan vətəndaşının bunları öyrənməsinin önəmli olduğunu aşılayır”. Bu situasiyada müəllim şagirdlərdə hansı səriştə formalaşdırır və pedaqoji prosesin təşkilinə verilmiş tələblərin hansını reallaşdırır?

• 🟢 A) Tənqidi təfəkkür / fəaliyyətin stimullaşdırılması
• 🟢 B) Rəqəmsal savadlılıq / şagirdyönümlülük
• 🟢 C) Milli kimliyin dərki / şəxsiyyətyönümlülük
• 🟢 D) Ünsiyyət / şagirdyönümlülük
• 🟢 E) İnformasiya savadlılığı / şagirdyönümlülük

🛑 8. “Müəllim şagirdlərin qrup işi zamanı effektiv çalışmalar üçün xüsusi meyarları olan rubrik hazırlayır”. Bu cür rubrik hazırlamaqla müəllim təhsilalanlarda hansı səriştənin formalaşmasını hədəfləyir?

• 🟢 A) Əməkdaşlıq
• 🟢 B) Qərar qəbul etmə
• 🟢 C) Müstəqil öyrənmə
• 🟢 D) Rəqəmsal savadlılıq
• 🟢 E) İnsan hüquqlarına hörmət

🛑 9. Cədvəli tamamlayın.

• 🟢 A) 1-rəqəmsal savadlılıq / şəxsiyyətyönümlülük 2-tənqidi təfəkkür / fəaliyyətin stimullaşdırılması
• 🟢 B) 1-müstəqil öyrənmə / şagirdyönümlülük 2-əməkdaşlıq / inklüzivlik
• 🟢 C) 1-qərar qəbuletmə / dəstəkləyici mühit 2-informasiya savadlılığı / inkişafyönümlülük
• 🟢 D) 1-əməkdaşlıq / fəaliyyətin stimullaşdırılması 2-fəal vətəndaş mövqeyi / şagirdyönümlülük
• 🟢 E) 1-şəxsi və sosial məsuliyyət / inkişafyönümlülük 2-əməkdaşlıq / inklüzivlik

🛑 10. Uyğunluğu müəyyən edin. 1. Rəqəmsal savadlılıq 2. İnformasiya savadlılığı a. Müəllim şagirdlərə mövzu ilə bağlı "PowerPoint" proqramında təqdimat hazırlamağı tapşırır. b. Havanın küləkli və yağışlı olacağı xəbəri ilə rastlaşan şagird bu xəbərin mənbəyini araşdıraraq nə dərəcədə düzgün olduğunu yoxlayır. c. Şagird informatika dərsində kompüterdən sərbəst şəkildə istifadə edərək əməliyyatları yerinə yetirir. d. Şagird məktəb kitabxanasının kataloqundan düzgün istifadə etməyi bacarır.

• 🟢 A) 1-a, c; 2-b, d
• 🟢 B) 1-b, c; 2-a, d
• 🟢 C) 1-a, b; 2-c, d
• 🟢 D) 1-d, c; 2-a, b
• 🟢 E) 1-a, d; 2-b, c