
Quiz de Programação em Blocos
Authored by EMANUEL CONRADO GOMES
Computers
8th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
REORDER QUESTION
2 mins • 1 pt
Leia o texto abaixo e identifique os comandos que estão faltando: No jogo de pega-pega, o bloco _________ é o responsável por dar início à brincadeira. Em seguida, o bloco _________ orienta o jogador que vai “pegar” até o alvo que está tentando escapar. Como é natural que a pessoa fugindo não se mova apenas uma vez, utilizamos o bloco _________ para criar uma repetição nesse comando, permitindo que o jogo continue de forma dinâmica e divertida. Agora, preencha as lacunas vazias ordenando todos os blocos abaixo:
Vá para posição do mouse
Quando a "bandeira verde" foi clicada
Sempre
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observe a sequência de imagens do algoritmo e o jogo a seguir:
Agora, assinale a alternativa que descreve o que aconteceria se o bloco sempre fosse retirado do código, deixando apenas os blocos: quando bandeira verde for clicado e vá para [ponteiro do mouse].
O ator se moveria para a posição do mouse continuamente, como no algoritmo atual.
O ator se moveria para a posição do mouse apenas uma vez, quando a bandeira verde fosse clicada, e depois ficaria parado.
O ator se moveria para a posição do mouse apenas uma vez, quando a bandeira verde fosse clicada, e depois se moveria para uma posição aleatória na tela.
O ator se moveria para uma posição aleatória na tela, independentemente da posição do mouse.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ana está desenvolvendo um projeto de visita ao zoológico. Ela quer que a personagem siga o guia, que se move pelo cenário. Identifique e selecione a alternativa correta para programar a personagem para seguir o guia, usando o cursor do mouse.
Ana pode usar o bloco quando bandeira verde for clicado para iniciar o código, o bloco sempre para criar um loop contínuo e o bloco vá para [ponteiro do mouse] para fazer a personagem seguir o cursor do mouse.
Ana pode usar o bloco quando bandeira verde for clicado para iniciar o código, o bloco repita até para criar um loop contínuo e o bloco vá para [ponteiro do mouse] para fazer a personagem seguir o cursor do mouse.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ana pode usar o bloco quando bandeira verde for clicado para iniciar o código, o bloco repita até para criar um loop contínuo e o bloco vá para [ponteiro do mouse] para fazer a personagem seguir o cursor do mouse.
Sim
Não
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Ana deseja que a personagem pedale mais rápido; para isso, sua velocidade inicial é 5 e deve dobrar quando a tecla de espaço for pressionada. Agora, considere as afirmações abaixo e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
Ana deve criar a variável velocidade e usar o bloco mude [velocidade] para (5) no início. Depois, no bloco quando a tecla [espaço] for pressionada, ela deve usar mude [velocidade] para (velocidade * 2). Para mover a bicicleta, deve usar mova (velocidade) passos.
Ana deve criar a variável velocidade e usar o bloco mude [velocidade] para (5) no início. Em seguida, no bloco quando a tecla [espaço] for pressionada, deve usar adicione (5) a [velocidade]. Para mover a bicicleta, usa mova (velocidade) passos.
Ana deve criar a variável velocidade e usar o bloco mude [velocidade] para (5) no início. Depois, no bloco quando a tecla [espaço] for pressionada, deve usar mude [velocidade] para (10). Para mover a bicicleta, deve usar mova (10) passos.
Ana deve criar a variável velocidade e usar o bloco mude [velocidade] para (10) no início. No bloco quando a tecla [espaço] for pressionada, deve usar mude [velocidade] para (10). Para mover a bicicleta, deve usar mova (velocidade) passos.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Partes del teclado
Quiz
•
KG - University
10 questions
Datos Vs Información - Fuentes de Información
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Video #1 - Energía
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Dispositivos de Entrada
Quiz
•
4th - 8th Grade
8 questions
Excel
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Conceptos Circuitos
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
Manejar Objeto Power Point
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Systemy operacyjne
Quiz
•
6th Grade - Professio...
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Computers
10 questions
Exploring Valentine's Day with Charlie Brown
Interactive video
•
6th - 10th Grade
18 questions
Valentines Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade - University
10 questions
Valentine's Day History and Traditions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Laws of Exponents
Quiz
•
8th Grade
11 questions
Valentines Day
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
25 questions
7th Reading STAAR Vocabulary
Quiz
•
6th - 8th Grade
25 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
8th Grade