Психологтың жолы

Сыныптағы бір оқушы үнемі сабақты бөлетіні үшін мұғалімдер оны тәртіпсіз деп санайды. Бірақ ол өзін басқаларға қарағанда ақылдырақ сезінеді. Сіз педагог-психолог ретінде не істейсіз?

• Оның қабілеттерін ескеріп, жеке дамыту жоспарын жасау.

• Қызықты және тереңірек тапсырмалар беру.

• Эмоциялық интеллектін дамытуға көмектесу.

Бір оқушы соңғы кезде сабаққа көңіл бөлмейді, жиі шаршайды, үнемі мұңайып жүреді. Мұғалімдер оның жағдайына алаңдаулы. Сіз қандай әрекет жасайсыз?

• Алдымен жеке әңгімелесу өткізу.

• Ата-анасымен байланыс орнатып, үй жағдайын анықтау.

• Егер қажет болса, кәсіби маман көмегіне жүгіну.

Оқушы үнемі қате жауап беруден қорқып, сабаққа қатыспайды. Оның өзіне деген сенімділігін қалай арттыруға болады?

• Оны кішкентай жетістіктері үшін мақтау.

• Қате жасау – үйренудің бір бөлігі екенін түсіндіру.

• Қызықты, ойын түріндегі жаттығулар жасау.

Ата-анасы баланы дәрігер болуға мәжбүрлеп жатыр, бірақ ол спортқа қызығады. Не істеуге кеңес бересіз?

• Баланың қалауы мен қабілеттерін зерттеу.

• Ата-анасымен ашық әңгіме ұйымдастыру.

• Мамандық таңдау бойынша психологиялық тест жүргізу.

Оқушы басқа балалармен ойнамайды, өздігінен жүреді және ешкіммен сөйлеспейді. Сіз не істейсіз?

• Оның мінезін түсіну үшін бақылау жүргізу.

• Топтық ойындар арқылы әлеуметтік дағдыларын дамыту.

• Онымен жеке сөйлесіп, жалғыздықтың себебін анықтау.