1-Indique la forme de tourisme qui correspond à chacune des situations décrites dans le tableau.

• Tourisme balnéaire

• Kanta s'assure d'avoir tout son matériel pour escalader les montagnes de l'Himalaya.

• Tourisme d'aventure

• Olivia souhaite faire une randonnée pédestre au Brésil pour observer les papillons de la forêt tropicale.

• Écotourisme

• Alex a acheté un forfait tout inclus dans un hôtel de Cuba pour profiter du soleil et de la plage

• Tourisme culturel

• Dans son guide, Jerry indique les musées qu'il veut visiter en Italie.

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Maîtrise des connaissances

2-Classe les éléments dans la bonne colonne. Indique s'il s'agit d'un attrait naturel, d'un attrait culturel ou d'une infrastructure touristique.

Groups:

(a) Attrait naturel

,

(b) Attrait culturel

,

(c) Infrastructure touristique

• La Tour Eiffel, à Paris.

• Les chutes Niagara

• Le mont Tremblant, au Québec

• Un belvédère pour observer une chute.

• Un terrain de camping

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Maîtrise des connaissances

3-Nomme le concept décrit :

Déplacement d'un grand nombre de touristes d'un lieu à un autre.

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4-Nomme le concept décrit :

Région qui accueille un très grand nombre de touristes.

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Maîtrise des connaissances

5-Choisi l'énoncé qui représente un exemple d'acculturation.

• Pierre se rend au Vatican, lieu de culte catholique, pour voir les appartements du pape.

• Un peuple nomade décide de devenir sédentaire pour accueillir les touristes.

• Des touristes font un graffiti sur un monument historique en Égypte.

• Hannah vend des cartes postales représentant différents quartiers de Paris dans sa boutique de souvenirs.

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Maîtrise des connaissances

6-Associe chaque concept à l'énoncé qui le décrit.

• Ressource

• Les nombreuses plages que possède Cuba sont une richesse.

• Multinationale

• Les hôtels de la Riviera Maya au Mexique appartiennent souvent à de grandes chaînes américaines comme Marriott, Wyndham ou Hilton.

• Aménagement

• En Islande, on organise des circuits en autocar pour permettre aux touristes d'admirer les glaciers, les chutes et les geysers. On a donc dû agrandir les stationnements.

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Maîtrise des connaissances

7-Situe les éléments suivants sur cette carte de la Gaspésie.

a

b

c

Baie des Chaleurs

Fleuve Saint-Laurent

Golfe du Saint-Laurent

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Situer un territoire

8- Observe le document 2. Relève deux caractéristiques naturelles de la Gaspésie qui constituent des attraits touristiques.

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Caractériser un territoire

9- Nomme un attrait touristique de l'Île-de-France, et nomme-moi la forme de tourisme liée à cet attrait.

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Mettre en relation des faits

10- Nomme un attrait touristique de la Savoie, et nomme-moi la forme de tourisme liée à cet attrait.

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Mettre en relation des faits