LEY GENERAL NNA

En un plantel educativo, la maestra observa que uno de sus estudiantes no asiste regularmente a la escuela. Al investigar, se entera de que los padres no lo están llevando porque consideran que no es necesario que termine su educación básica. La docente recuerda que la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes establece que la educación es obligatoria y que las autoridades escolares tienen el deber de __________.

• A) informar a las autoridades competentes para garantizar el cumplimiento del derecho a la educación.

• B) buscar una solución interna en la escuela para que Juan no pierda sus estudios.

• C) realizar actividades de reforzamiento en casa y no intervenir en las decisiones familiares.

Un docente organiza una salida escolar y solicita la autorización de los padres para participar. Sin embargo, la ruta propuesta incluye actividades que no garantizan condiciones seguras para los estudiantes. De acuerdo con el Artículo 2 de la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, ¿qué principio debe prevalecer en la planificación de estas actividades?

• A) Respetar las decisiones de los padres sobre la participación de sus hijos.
  

• B) Asegurar el interés superior de la niñez, garantizando la seguridad y bienestar de los estudiantes.
  

• C) Priorizar la experiencia educativa independientemente de las condiciones externas.

En un grupo escolar, un estudiante con discapacidad no es invitado a participar en una actividad deportiva. Como docente, ¿qué acción debe tomarse para cumplir con el Artículo 13 de la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes?

• A) Diseñar adaptaciones que permitan la participación del estudiante con igualdad de condiciones.
  

• B) Proponer una actividad alternativa solo para el estudiante con discapacidad.
  

• C) Informar al estudiante que su participación no es posible por las limitaciones físicas del evento.

Una maestra detecta que un estudiante tiene marcas visibles de golpes y muestra cambios significativos en su comportamiento. Según el Artículo 22 de la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, ¿cuál debe ser la acción de la docente?

• A) Informar a los padres sobre la situación y esperar su respuesta.
  

• B) Notificar de inmediato a las autoridades competentes para garantizar la protección del estudiante.
  

• C) Hablar con el estudiante y no intervenir para evitar conflictos legales.

Un estudiante revela en una plática grupal que recibe castigos físicos en casa como método disciplinario. Como docente, ¿qué acción es acorde con el Artículo 23 de la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes?

• A) Hablar con los padres y ofrecerles estrategias alternativas de crianza.
  

• B) Canalizar el caso a las instancias correspondientes para proteger al estudiante.
  

• C) Orientar al estudiante sobre cómo comportarse mejor para evitar los castigos.

Durante una reunión escolar, se toman decisiones sobre cambios en las reglas de convivencia sin consultar a los estudiantes. ¿Qué establece el Artículo 46 respecto a esta situación?

• A) Los estudiantes tienen derecho a ser informados sobre las decisiones tomadas.
  

• B) Los estudiantes deben ser escuchados y sus opiniones consideradas antes de tomar decisiones que los afecten.
  

• C) Las decisiones sobre reglas escolares corresponden exclusivamente a los adultos.

En una escuela, se niega el acceso a un estudiante porque no cuenta con uniforme. De acuerdo con el Artículo 60 de la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, ¿qué debe garantizarse?

• A) La inscripción del estudiante una vez que cumpla con el reglamento escolar.
  

• B) El acceso a la educación independientemente de las condiciones materiales del estudiante.
  

• C) La participación del estudiante únicamente en actividades extracurriculares hasta que regularice su situación.

Un director escolar observa que un docente utiliza lenguaje ofensivo para referirse a un estudiante. Según el Artículo 76 de la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, ¿qué debe hacer el director?

• A) Reportar el comportamiento del docente ante las autoridades correspondientes y tomar medidas correctivas inmediatas.
  

• B) Pedir al docente que cambie su conducta sin levantar un informe formal.
  

• C) Esperar a recibir una queja formal por parte de los padres o tutores para intervenir.

Según la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGNNA), ¿qué acciones y medidas deben tomar las autoridades para garantizar la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes?

• Establecer mecanismos para evaluar y supervisar la aplicación de las leyes y políticas públicas derivadas de acuerdos internacionales.

• Analizar, dentro del ámbito de sus competencias, los trámites, disposiciones y procedimientos para ofrecer un servicio educativo más eficiente.

• Impulsar la formación de comunidades académicas que faciliten el intercambio de conocimientos y experiencias entre docentes.

¿Cuál es la acción que deben tomar las autoridades para garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes, conforme a lo establecido en la LGNNA?

• Promover un entorno escolar armónico mediante estrategias que favorezcan el diálogo, el debate y la resolución pacífica de conflictos.

• Generar condiciones para un ambiente libre de violencia, fomentando la mediación y la participación del núcleo familiar en el desarrollo integral.

• Desarrollar, aplicar y evaluar políticas y programas que incluyan acciones afirmativas para eliminar barreras en el acceso a diversas oportunidades.