Campionati Biennio_Scienze_25

PARTE PRIMA – A proposito delle stagioni

Le 5 domande che seguono riguardano alcuni aspetti delle stagioni. Esse sono introdotte da un grafico al quale dovrai fare riferimento per fornire le risposte.

Il grafico a lato mostra la durata del dì nel corso dell’anno in diverse località del continente americano, per ciascuna delle quali è indicata la latitudine. In ordinata sono riportati i mesi dell’anno, indicati con l’iniziale; in ascissa è riportata la durata del dì espressa in ore.

1. Le curve riportate nel grafico hanno due punti in comune perché:

• La durata del dì è esattamente 12 ore due volte all’anno in tutte le località indicate nel grafico

• La durata del dì è esattamente 12 ore due volte all’anno in tutte le località nello stesso emisfero.

• La durata del dì è esattamente 12 ore due volte all’anno in tutte le località della Terra

• Tutte le località indicate passano dall’emisfero buio all’emisfero illuminato alla stessa ora.

Il grafico a lato mostra la durata del dì nel corso dell’anno in diverse località del continente americano, per ciascuna delle quali è indicata la latitudine. In ordinata sono riportati i mesi dell’anno, indicati con l’iniziale; in ascissa è riportata la durata del dì espressa in ore.

2. L’andamento delle curve che compaiono nel grafico è diverso per ciascuna località perché la variazione della durata del dì nel corso dell’anno:

• Dipende dalla longitudine della località considerata.

• Risente in modo variabile della successione delle stagioni.

• Risente della durata del crepuscolo, più prolungata alle alte latitudini.

• È meno marcata quanto più ci si avvicina all’equatore.

Il grafico a lato mostra la durata del dì nel corso dell’anno in diverse località del continente americano, per ciascuna delle quali è indicata la latitudine. In ordinata sono riportati i mesi dell’anno, indicati con l’iniziale; in ascissa è riportata la durata del dì espressa in ore.

3. Se nel grafico si aggiungesse una sesta curva, relativa alla città di Montevideo, situata nel continente americano alla latitudine 35° S, rispetto a quelle già tracciate, questa curva sarebbe caratterizzata da:

• Concavità e convessità invertite.

• Valori minori della durata minima, valori maggiori della durata massima.

• Valori maggiori della durata minima, valori minori della durata massima.

• Valori maggiori della durata minima e anche della durata massima.

• Valori minori della durata minima e anche della durata massima.

Il grafico a lato mostra la durata del dì nel corso dell’anno in diverse località del continente americano, per ciascuna delle quali è indicata la latitudine. In ordinata sono riportati i mesi dell’anno, indicati con l’iniziale; in ascissa è riportata la durata del dì espressa in ore.

4. Attualmente nell’emisfero nord il semestre estivo dura 7 gg e 6 hh in più rispetto a quello australe. Questa differenza dipende da:

• Differenza nella distribuzione delle terre emerse tra emisfero nord e sud.

• Diversa velocità di rivoluzione della Terra intorno al Sole durante l’anno.

• Minor distanza Terra-Sole nel semestre estivo che determina un’estate boreale più calda e quindi più lunga.

• Effetto dei moti millenari della Terra che determinano attualmente estati lunghe e fresche.

Il grafico a lato mostra la durata del dì nel corso dell’anno in diverse località del continente americano, per ciascuna delle quali è indicata la latitudine. In ordinata sono riportati i mesi dell’anno, indicati con l’iniziale; in ascissa è riportata la durata del dì espressa in ore.

5. Quale dei seguenti fenomeni determina l’attenuazione delle differenze stagionali?

• Aumento dell’angolo compreso tra l’asse terrestre e la normale al piano dell’eclittica.

• Diminuzione dell’angolo compreso tra l’asse terrestre e la normale al piano dell’eclittica.

• Diminuzione della temperatura media della Terra.

• Aumento della temperatura media della Terra.

PARTE SECONDA - La cellula eucariote

 Le 5 domande che seguono riguardano gli organuli della cellula eucariote.

6. Il reticolo endoplasmatico liscio (REL):

• Partecipa attivamente alla sintesi dei lipidi.

• Partecipa attivamente alla sintesi delle proteine

• Costituisce un serbatoio per l’accumulo, la modifica e la spedizione all’esterno dei prodotti sintetizzati nel reticolo endoplasmatico rugoso (RER).

• E’ assente nelle cellule vegetali.

7. L’apparato di Golgi:

• E’ costituito da una serie di vescicole contenenti enzimi idrolitici.

• E’ il luogo di rielaborazione, selezione e esportazione dei prodotti cellulari.

• E’ un organulo specializzato nella produzione di energia.

• Contiene al suo interno un liquido detto stroma.

8. Quale di queste affermazioni è vera?

• I mitocondri sono contenuti nelle cellule animali, i cloroplasti in quelli vegetali.

• I mitocondri sono contenuti nelle cellule vegetali, i cloroplasti in quelli animali.

• I mitocondri sono contenuti sia nelle cellule vegetali che in quelle animali, i cloroplasti solo in quelle vegetali.

• I cloroplasti sono contenuti sia nelle cellule vegetali che in quelle animali, i mitocondri solo in quelle animali.

9. La matrice riempie:

• Il compartimento interno dei cloroplasti.

• Il compartimento interno dei mitocondri.

• Lo spazio tra le due membrane dei mitocondri.

• Lo spazio tra le due membrane dei cloroplasti

10. Una di queste affermazioni è falsa. Quale?

• Il citoscheletro è una struttura dinamica che viene continuamente demolita e ricostruita.

• I microtubuli sono formati da dimeri di tubulina, una proteina.

• I filamenti di actina sono formati dall’assemblamento di numerose molecole di una proteina globulare.

• Le ciglia e i flagelli sono estroflessioni cellulari che si differenziano per la diversa struttura interna.