La Vida y Obra de Picasso - Honores

La Vida y Obra de Picasso - Honores

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

España ¡Vamos a hablar de cultura!

España ¡Vamos a hablar de cultura!

9th - 12th Grade

10 Qs

Artistas hispanohablantes

Artistas hispanohablantes

7th - 12th Grade

10 Qs

Pablo Picasso

Pablo Picasso

11th - 12th Grade

15 Qs

La Vida y Obra de Picasso - Estándar

La Vida y Obra de Picasso - Estándar

11th Grade - University

15 Qs

Pablo Picasso (SLA)

Pablo Picasso (SLA)

9th - 12th Grade

10 Qs

Pintores

Pintores

4th Grade - University

10 Qs

El Arte Renacentista

El Arte Renacentista

9th - 12th Grade

10 Qs

LECCIÓN 2DO BACHILLERATO - 20 ENERO

LECCIÓN 2DO BACHILLERATO - 20 ENERO

11th Grade

10 Qs

La Vida y Obra de Picasso - Honores

La Vida y Obra de Picasso - Honores

Assessment

Quiz

World Languages

11th Grade

Easy

Created by

Noe Medina

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Analiza cómo la influencia del arte africano se refleja en la etapa negra de Picasso y cómo esta influencia contribuyó al desarrollo del cubismo.

La influencia del arte africano se refleja en el uso de colores brillantes y formas abstractas, lo que llevó a Picasso a desarrollar el cubismo.

La influencia del arte africano se refleja en los rostros alargados y geométricos, inspirados por las máscaras africanas, lo que contribuyó al desarrollo del cubismo.

La influencia del arte africano se refleja en la representación de escenas de la vida cotidiana africana, lo que llevó a Picasso a desarrollar el cubismo.

La influencia del arte africano se refleja en el uso de técnicas de escultura africana, lo que llevó a Picasso a desarrollar el cubismo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Evalúa cómo el cambio de residencia de Picasso a París influyó en su estilo artístico y en el desarrollo del cubismo.

El cambio a París no tuvo un impacto significativo en su estilo artístico, ya que Picasso continuó pintando con realismo absoluto.

El cambio a París permitió a Picasso conocer a Georges Braque, con quien desarrolló el cubismo, experimentando con formas y perspectivas.

El cambio a París hizo que Picasso abandonara la pintura y se dedicara exclusivamente a la escultura.

El cambio a París llevó a Picasso a adoptar un estilo impresionista, influenciado por los artistas locales.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Menciona cómo las etapas azul y rosa de Picasso reflejan su evolución emocional y artística antes de llegar al cubismo.

La etapa azul refleja un periodo de alegría y optimismo, mientras que la etapa rosa muestra un enfoque en la naturaleza y el paisaje.

La etapa azul refleja tristeza y melancolía, mientras que la etapa rosa muestra un cambio hacia temas más alegres y colores cálidos.

Ambas etapas reflejan un enfoque en la abstracción geométrica, precursor del cubismo.

La etapa azul y la etapa rosa no tienen relación con la evolución emocional de Picasso.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Analiza el impacto del cuadro "Las Señoritas de Avignon" en el mundo del arte y su papel en el inicio del cubismo.

"Las Señoritas de Avignon" fue ignorado por el público y no tuvo impacto en el desarrollo del cubismo.

"Las Señoritas de Avignon" causó un verdadero terremoto en el mundo del arte y marcó el inicio del estilo cubista.

"Las Señoritas de Avignon" fue un fracaso comercial y llevó a Picasso a abandonar el cubismo.

"Las Señoritas de Avignon" fue un homenaje al impresionismo y no tuvo relación con el cubismo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Contesta cómo el cuadro "Guernica" de Picasso combina elementos cubistas y expresionistas para transmitir el horror de la guerra.

"Guernica" utiliza exclusivamente elementos cubistas para representar la guerra de manera abstracta.

"Guernica" combina elementos cubistas y expresionistas para representar el horror de la guerra de manera impactante.

"Guernica" es un ejemplo de arte neoclásico y no utiliza elementos cubistas ni expresionistas.

"Guernica" es una obra surrealista que no tiene relación con el cubismo ni el expresionismo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Analiza cómo las múltiples perspectivas en el cubismo permiten una representación más compleja de la realidad en comparación con el realismo.

Las múltiples perspectivas en el cubismo simplifican la realidad al reducirla a formas básicas.

Las múltiples perspectivas en el cubismo permiten representar un objeto desde varios ángulos simultáneamente, ofreciendo una visión más completa y compleja de la realidad.

Las múltiples perspectivas en el cubismo eliminan la necesidad de representar la realidad, centrándose en la abstracción total.

Las múltiples perspectivas en el cubismo son una técnica utilizada exclusivamente para retratos y no se aplican a otros temas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cómo la formación temprana de Picasso con su padre influyó en su desarrollo como artista y en su capacidad para innovar en el arte?

La formación temprana con su padre limitó a Picasso a un estilo clásico y le impidió innovar en el arte.

La formación temprana con su padre le proporcionó una base sólida en el dibujo, lo que le permitió experimentar y desarrollar nuevos estilos como el cubismo.

La formación temprana con su padre no tuvo impacto en su desarrollo artístico, ya que Picasso se formó principalmente de manera autodidacta.

La formación temprana con su padre llevó a Picasso a dedicarse exclusivamente a la escultura.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?