Lớp khái niệm trong lập trình hướng đối tượng có vai trò gì trong việc quản lý và tổ chức thông tin?

Bao gồm các nguyên lý giúp tố chức và lưu trữ các hoạt động, đồng thời hô trợ trao đổi ý tưởng trong cộng đồng.

Là nơi chứa đựng các quy tấc không liên quan đến hoạt động quản lý.

Là một bộ suu tập các đối tượng ma không co nguyên lý tổ chức.

Chỉ lưu trữ dữ liệu mà không co chức nang quản lý thông tin.

Trong phương pháp tiếp cận theo use case, vai trò của các tình huống sử dụng (use cases) là gì?

Để mô tả các hành động và tương tác của người dùng với hệ thống, từ đo giúp xác định các yêu cầu chức nãng và các lớp đối tượng cần thiết.

Đế đơn gián hóa quy trình phát triển phần mềm bằng cách giảm số lượng lớp đối tượng cần thiết.

Để tạo ra các giao diện người dùng mà không cần quan tâm đến các chức năng của hệ thống.

Để xác định các thuộc tính cụ thể của từng lớp đối tượng mà không cần xem xét mối quan hệ giữa chúng.

Khi phân tích sơ đồ tuần tự trong UML để xác định phương thức cho một lớp, điều nào sau đây là chính xác?

Các sự kiện xảy ra giữa các đối tượng được hiển thị theo dòng ngang, và mỗi sự kiện đại diện cho một hành động mà đối tượng cần thực thi.

Các đối tượng trong sơ đồ tuần tự không cần được xác định, vì chỉ có các hành động quan trọng cần được ghi nhận.

Các phương thức chỉ có thể được xác định từ các use case mà không cần tham khảo sơ đồ tuần tự.

Sơ đồ tuần tự chỉ mô tả trạng thái của đối tượng mà không liên quan đến các phương thức.

Phiếu quản lý sách dưới đây có những lớp đối tượng nào trong biểu đồ lớp phân tích?

Sách, Ngôn ngữ, Thế loại, Tác Giá.

Sách, Thế loại, Tác Giá.

Sách, Nhà xuấn bản, Thế loại, Tác Giả.

Sách, Ngôn ngữ, Nhà xuấn bản

đây có những lớp đối tượng nào trong biểu đồ lớp phân tích?

Sách, Ngôn ngữ, Thế loại, Tác Giá.

Sách, Thế loại, Tác Giá.

Sách, Nhà xuấn bản, Thế loại, Tác Giả.

Sách, Ngôn ngữ, Nhà xuấn bản, Thế loại, Tác Giả, Phiếu quản lý sách

Cho bài toán sau: Các khách hàng thuê phòng thời gian dài phải đặt cọc hoặc tạm ứng. Việc thanh toán tạm ứng được ghi nhận bằng chứng từ: Dựa vào chứng từ trên, hãy cho biết các lớp và thuộc tính của các lớp đó?

- Chứng từ tạm ứng: Số chứng từ, Mã khách, số tiền tạm ứng, ngày tạm ứng, ghi chú, số phòng. - Khách hàng: Mã khách, tên khách, địa chỉ, số điện thoại - Phòng: Số phòng, tình trạng phòng.

- Chứng từ tạm ứng: Số chứng từ, Mã khách, số tiền tạm ứng, ngày tạm ứng, ghi chú, số phòng. - Phòng: Số phòng, tình trạng phòng.

- Chứng từ tạm ứng: Số chứng từ, Mã khách, số tiền tạm ứng, ngày tạm ứng, ghi chú, - Khách hàng: Mã khách, tên khách, địa chỉ, số điện thoại

- Chứng từ tạm ứng: Số chứng từ, Mã khách, số tiền tạm ứng, ngày tạm ứng, ghi chú. - Khách hàng: Mã khách, tên khách, địa chỉ, số điện thoại - Phòng: Số phòng, tình trạng phòng.

Tìm Thuộc tính và phương thức của lớp Giao dịch ?

Lớp Giao Dịch (Transaction) -Thuộc tính: Mã giao dịch, Mã tài khoản, Loại giao dịch, số tiền giao dịch, ngày giờ giao dịch. -Phương thức: Thực hiện giao dịch(),Ghi lại giao dịch().

Lớp Giao Dịch (Transaction) -Thuộc tính: Mã tài khoản, Loại giao dịch, số tiền giao dịch -Phương thức: Thực hiện giao dịch(),Ghi lại giao dịch().

Lớp Giao Dịch (Transaction) -Thuộc tính: Mã tài khoản, số tiền giao dịch -Phương thức: Ghi lại giao dịch().

Lớp Giao Dịch (Transaction) -Thuộc tính: Mã giao dịch, số tiền giao dịch -Phương thức: Ghi lại giao dịch().

Cho bài toán sau : Một khoa có yêu cầu xây dựng một hệ thống quản lý điểm của sinh viên. Cán bộ giáo vụ ở văn phòng khoa phải vào điểm từ các bảng điểm do các giáo viên nộp lên. Cán bộ giáo vụ có thể in ra các bảng điểm, danh sách sinh viên không đạt. Sinh viên có thể đăng nhập và xem điểm của mình. Bài toán trên gồm bao nhiêu lớp, phương thức của các lớp đó.

Sinh viên: Đăng nhập(), xem điểm() Cán bộ giáo vự: nhập điểm(), xem điểm(), quản lý sinh viên(), in danh sách sinh viên () Giáo viên :Nộp điểm (), nhập điểm

Sinh viên: Đăng nhập(), xem điểm() Cán bộ giáo vụ: nhập điểm(), xem điểm(), quản lý sinh viên(), in danh sách sinh viên (

Sinh viên: Đăng nhập(), xem điểm() Cán bộ giáo vụ: nhập điểm(), in bảng điểm (), in danh sách sinh viên () Giáo viên :Nộp điểm ()

Sinh viên: Đăng nhập(), xem điểm() Cán bộ giáo vụ: xem điểm(), quản lý sinh viên(), in danh sách sinh viên () Giáo viên :Nộp điểm (), nhập điểm

Đối tượng trong mô hình hóa hệ thống được định nghĩa là gì?

Một thực thể co vai trò xác định, trạng thai, hanh vi và định danh trong lĩnh vực ứng dụng.

Một khái niệm chỉ có thể được hiểu qua các vỉ dụ cụ thể

Một thực thể không có trạng thái và hành vi xác định.

Một bộ phận của hệ thống không có ý nghĩa trong phạm vì ngữ

Câu 18: Khi áp dụng tiếp cận theo use case để xác định các lớp trong hệ thống, điều gì là quan trọng nhất để đảm bảo rằng thiết kế đáp ứng đúng các yêu cầu chức năng?

Phân tích kỹ lưỡng từng tình huống sử dụng để hiểu rõ các đối tượng cần thiết và cách chúng tương tác với nhau trong tung use case.

Tập trung chủ yếu vào việc mô tả chỉ tiết từng lớp đổi tượng mà không cần liên kết với các tinh huống sử dụng.

Chỉ xác định các lớp đối tượng mà không cần xem xét mối quan hệ giữa chúng.

Lựa chọn ngâu nhiên các đối tượng mà không cần dựa trên các tình huống sử dụng cụ thể.

Câu 19 : Dựa vào phiếu quản lý nhập sách dưới đây hãy chỉ ra thuộc tính của lớp sách

Mã sách, tên sách, tác giả, Năm XB, số lượng, đơn giá, thành tiền

Mã sách, tên sách, tác giả, đơn giá, thành tiền

Mã sách, tên sách, thành tiền

Mã sách, Tên sách, Tên tác giá, Năm XB, Đơn giá

Câu 21: Điều nào sau đây không đúng về quan hệ thành phần trong phân tích thiết kế hệ thống?

Các đối tượng thành phần có thể được chia sẻ giữa nhiều đối tượng tổng hợp khác nhau.

Nếu đối tượng tổng hợp bị xóa, các đối tượng thành phần sẽ tự động bị xóa theo.

Đối tượng tổng hợp có thể tạo ra và quản lý vòng đời của các đối tượng thành phần.

Quan hệ thành phần biểu thị mối quan hệ "phần-tổng thể" giữa các đối tượng.

Câu 22: Trong phiếu quản lý nhập sách dưới đây có những lớp đối tượng nào trong biểu đồ lớp phân tích?

Phiếu nhập sách, sách, Nhà cung cấp

Trong phiếu quản lý nhập sách dưới đây có những lớp đối tượng nào trong biểu đồ lớp phân tích?

Phiếu nhập sách, sách, Nhà cung cấp

Phiếu nhập sách, Nhà cung cấp

Giả sử có tài liệu yêu cầu cho hệ thống ATM như sau: Khách hàng có thể rút tiền, khách hàng có thể gửi tiền, khách hàng có thể kiểm tra số dư tài khoản, khách hàng có thể thay đổi mã PIN, hệ thống ghi lại các giao dịch. Đâu là thuộc tính và phương thức của lớp Tài Khoản?

Lớp Tài Khoản (Account): Thuộc tính: Mã tài khoản, số dư. Phương thức: Gửi tiền(), Rút tiền (), kiểm tra số dư ()

Lớp Tài Khoản (Account): Thuộc tính: Mã PIN, số dư. Phương thức: Gửi tiền(), kiểm tra số dư ()

Lớp Tài Khoản (Account): Thuộc tính: Mã giao dịch, số dư. Phương thức: Rút tiền(), đổi mã pin()

Lớp Tài Khoản (Account): Thuộc tính: Mã khách, số dư. Phương thức: Gửi tiền(), kiểm tra số dư (), đổi mã pin ()

Lớp (class) trong mô hình hóa hướng đối tượng được định nghĩa là gì?

Một nhóm các đối tượng chia sẻ cùng cấu trúc, hành vi, thuộc tính và mối quan hệ.

Một phương pháp để mô tả các sự kiện trong hệ thống.

Một tập hợp các đối tượng không có cấu trúc chung.

Một loại đối tượng không có thuộc tính hoặc hoạt động.

Điều nào sau đây mô tả sự khác biệt giữa thuộc tính và phương thức (hành động) trong phân tích thiết kế hệ thống?

Thuộc tính chỉ lưu trữ thông tin trạng thái của đối tượng, trong khi phương thức thực hiện các hành động và thay đổi trạng thái của đối tượng.

Thuộc tính và phương thức đều là các biến lưu trữ thông tin về đối tượng.

Phương thức không thể thay đổi thuộc tính của đối tượng.

Phương thức chỉ lưu trữ thông tin, còn thuộc tính thực hiện

Cho bài toán sau: Quản lý thuê, trả phòng: Khi khách hàng đến thuê đặt phòng, bộ phận quản lý thuê phòng sẽ kiểm tra yêu cầu của khách. Nếu yêu cầu không đáp ứng được thì đưa ra thông báo từ chối, nếu đáp ứng được thì lập phiếu thuê cho khách hàng. Thông tin trên phiếu thuê gồm có: Mã phiếu thuê, ngày lập, mã khách hàng, tên khách hàng, số CMND, địa chỉ khách hàng, số tiền đặt trước, yêu cầu. Phiếu thuê được lập thành hai bản, một bản giao cho khách, một bản lưu lại. Khách hàng có thể thuê nhiều lần khi có nhu cầu thuê phòng, mỗi lần thuê sẽ có một phiếu thuê được lập. Các lớp và thuộc tính của các lớp trong bài toán trên là ý nào sau đây?

- Phiếu thuê: Mã phiếu thuê, Mã khách hàng, ngày lập, số tiền đặt trước, yêu cầu, tên khách, địa chỉ, số CMND

- Hóa đơn: Mã phiếu thuê, Mã khách hàng, Ngày lập, số tiền đặt trước.

- Phiếu thuê: Mã phiếu thuê, Mã khách hàng, Ngày lập, số tiền đặt trước, yêu cầu. - Hóa đơn : Mã phiếu thuê, Mã khách hàng, ngày lập

- Phiếu thuê: Mã phiếu thuê, Mã khách hàng, Ngày lập, số tiền đặt trước, yêu cầu. - Khách hàng: Mã khách, tên khách, địa chỉ, số CMND.

Quan h�� tổng hợp trong mô hình hướng đối tượng thể hiện điều gì?

Một đối tượng lớn hơn được tạo ra từ những đối tượng nhỏ hơn, thể hiện mối quan hệ "có".

Một mối quan hệ đơn giản giữa hai đối tượng cùng loại.

Một đối tượng độc lập không có mối quan hệ với các đối tượng khác.

Một mối quan hệ giữa hai đối tượng màm không có thuộc tính hoặc hành vi chung.

Điều nào sau đây mô tả sự khác biệt giữa thuộc tính và phương thức (hành động) trong phân tích thiết kế hệ thống?

Thuộc tính chỉ lưu trữ thông tin trạng thái của đối tượng, trong khi phương thức thực hiện các hành động và thay đổi trạng thái của đối tượng.

Phương thức không thể thay đổi thuộc tính của đối tượng.

Phương thức chỉ lưu trữ thông tin, còn thuộc tính thực hiện các hành động

Thuộc tính và phương thức đều là các biến lưu trữ thông tin về đối tượng.

Trong thiết kế lớp, thuộc tính tham chiếu được sử dụng để làm gì?

Thể hiện mối quan hệ giữa các đối tượng.

Xác định kiểu dữ liệu của thuộc tính.

Lưu trữ giá trị của thuộc tính.

Không có khái niệm thuộc tỉnh tham chiếu.

Mục đích của việc tinh chế hành vi phương thức là gì?

Mô tả thuật toán cho hành vi phương thức.

Xác định kiểu trả về của phương thức.

Không có mục đích nào cả.

Đặt tên cho hành vi phương thức.

Theo Luật 3, các phương thức trong sơ đồ lớp được chuyển đổi thành gì trong lược đồ CSDL quan hệ?

Các thủ tục (stored procedures) hoặc mô-đun chương trình

Mục đích chính của việc tinh chế thuộc tính trong thiết kế lớp là gì?

Bổ sung thông tin chi tiết cho thuộc tính để chuẩn bị cho việc cài đặt

Xác định kiểu dữ liệu của thuộc tính

Không có mục đích nào cả

Nếu một lớp "KhachHang" có thuộc tính đa trị "soDienThoai", khi chuyển sang mô hình dữ liệu quan hệ, cách xử lý nào sau đây là hợp lý nhất?

Tạo một bảng riêng cho "soDienThoai và liên kết với bảng "KhachHang" với mối quan hệ 1-n.

Không lưu trữ thông tin "soDienThoai.

Tạo một cột 'soDienThoai" trong bảng "KhachHang".

Lưu trữ tất cả số điện thoại trong một cột "soDienThoai" và phân cách chúng bằng dấu phấy.

Lớp kết hợp trong giai đoạn phân tích cần được xử lý như thế nào trong giai đoạn thiết kế?

Chuyển đổi thành lớp bình thường.

Giữ nguyên lớp kết hợp.

Giả sử bạn muốn thêm thông tin về chi nhánh ngân hàng vào hệ thống. Bạn sẽ thêm lớp mới là gì và mối quan hệ với lớp MáyATM ra sao?

Thêm lớp ChiNhanh, mối quan hệ 1-n với MayATM

Thêm lớp ChiNhanh, mối quan hệ n-1 với MayATM

Thêm thuộc tỉnh "chíNhanh" vào lớp MayATM

Thêm lớp ChiNhanh, mối quan hệ 1-1 với MayATM

Theo Luật 1 việc chuyển đổi sơ đồ lớp sang lược đồ CSDL quan hệ, đối với các lớp đối tượng có nhiều lớp con, ta cần làm gì?

Chuyển đổi cả lớp cha và các lớp con.

Chi chuyển đổi các lớp con.

Đâu là kết quả chuyển đồi mối liên kết 1-n sang lược đồ CSDL quan hệ?

TàiKhoản(sốTàiKhoản, loạiTàiKhoản, sốdư, sốThẻ)

GiaoDich(giaodịchID, ngàyGD, thời gianGD, loạiGD, sốtiền, sốdư, sốTàikho

Đâu là kết quả chuyển đồi mối liên kết 1-n sang lược đồ CSDL quan hệ?

TàiKhoản(sốTàiKhoản, loạiTàiKhoản, sốdư, sốThẻ) GiaoDich(giaodịchID, ngàyGD, thời gianGD, loạiGD, sốtiền, sốdư, sốTàikhoản)

TàiKhoản(sốTàiKhoản, loạiTàiKhoản, sốdư, sốThẻ) GiaoDich(giaodịchID, ngàyGD, thời gianGD, loạiGD, sốtiền, sốdư)

Đâu là kết quả chuyển đổi mối liên kết 1-1 sang lược đồ CSDL quan hệ?

Khách Hàng(tênKháchHàng, họKháchHàng, mãPIN, sốThẻ) Tài Khoản(sốTàiKhoản, loạiTàiKhoản, sốDư)

Khách Hàng(tênKháchHàng, họKháchHàng, mãPIN, sốThẻ) Tài Khoản(sốTàiKhoản, loạiTàiKhoản, sốDư, sốThẻ)

Kiểm Tra Lớp Trong Lập Trình Hướng Đối Tượng

Authored by Kử Minh

Other

University

Used 1+ times

Kiểm Tra Lớp Trong Lập Trình Hướng Đối Tượng

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

99 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi mô tả một lớp, phần nào dưới đây là thành phần chính của lớp?

Các đối tượng và mối quan hệ giữa chúng.

Tên lớp, danh sách các thuộc tính và danh sách các hoạt động (phương thức).

Ký hiệu và định nghĩa.

Các giao diện và cách thức tương tác.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi nào một lớp được gọi là lớp kết hợp trong mô hình hướng đối tượng?

Khi một mối kết hợp có các đặc trưng như thuộc tính, hoạt động và các mối kết hợp, và lớp được tạo ra để chứa các thuộc tính đó.

Khi lớp có tên khác với tên của mối kết hợp.

Khi lớp không có thuộc tính và hoạt động.

Khi lớp chỉ chứa các thuộc tính mà không có mối kết hợp nào khác.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quan hệ tổng quát hóa trong phân tích thiết kế hệ thống có mục đích gì?

Mô tả cách các phương thức và thuộc tính tương tác trong một lớp duy nhất.

Phân loại một tập hợp đối tượng thành các loại xác định hơn, từ lớp tổng quat đến lớp chuyên biệt, nham làm rõ ngữ nghĩa trong hệ thống.

Tạo ra các đối tượng mới từ các lớp hiện có mà không thay đổi cấu trúc của lớp cha.

Thiết lập mối quan hệ giữa hai lớp không có thuộc tính chung và không liên quan đến nhau.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cho mối quan hệ giữa các lớp theo hình sau. Trong lớp Giao dịch có Mã giao dịch, Mã tài khoản, Loại giao dịch, số tiền, ngày thực hiện được gọi là thành phần gì trong lớp đó.

Tên lớp(1)

Cả 3 phương án (1) (2) (3)

Thuộc tính (3)

Phương thức (2)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lớp khái niệm trong hệ thống ATM nếu được sắp xếp theo tiếp cận phân loại sẽ như sau:

Giao dịch

Tài khoản, thẻ ATM

Khách hàng

Máy ATM

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lớp Sự kiện trong hệ thống ATM nếu được sắp xếp theo tiếp cận phân loại sẽ như sau:

Giao dịch

Khách hàng

Máy ATM

Tài khoản, thẻ ATM

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lớp con người trong hệ thống ATM nếu được sắp xếp theo tiếp cận phân loại sẽ như sau:

Tài khoản, thẻ ATM

Giao dịch

Khách hàng

Máy ATM

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

100 questions

khái niệm

Quiz

•

University

104 questions

Hệ thống pháp luật

Quiz

•

University

98 questions

CĐR Tin HVTC

Quiz

•

University

102 questions

Trắc nghiệm Tâm lý học giáo dục

Quiz

•

University

100 questions

TRIẾT HỌC

Quiz

•

University

100 questions

Quiz về Triết học

Quiz

•

University

94 questions

Câu hỏi về Mạng và Bảo mật

Quiz

•

University

95 questions

Câu hỏi về giáo dục quốc phòng

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

5 questions

A Home on the Shore

Quiz

•

3rd Grade

28 questions

US History Regents Review

Quiz

•

11th Grade

6 questions

A Horse Tale

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Math Review

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Juneteenth History and Significance

Interactive video

•

5th - 8th Grade

20 questions

Dividing Fractions

Quiz

•

5th Grade

55 questions

A Long Walk to Water Final Review

Quiz

•

6th - 8th Grade

10 questions

Equation Word Problems

Quiz

•

7th Grade

Discover more resources for Other

40 questions

Flags of the World

Quiz

•

KG - Professional Dev...