ATS2 Pendidikan Pancasila K8 2025

Setelah kerja paksa (rodi) penderitaan rakyat Indonesia masih berlanjut karena belanda kemudian menerapkan Cultuurstelsel (tanam paksa) yang bertujuan untuk ....

• membangun jalan raya

• membangun negara belanda

• mendirikan organisasi-organisasi

• membangun daerah-daerah Indonesia

Akibat yang ditimbulkan dari sistem Tanam Paksa, yaitu ....

• banyak rakyat yang jatuh miskin

• terjadinya masalah sosial antara sesama masyarakat Indonesia

• berkembangnya pasukan militer

• munculnya pembangunan sekolah

Tiga program politik balas budi, di antaranya irigasi, migrasi dan edukasi. Maksud dari program migrasi adalah ....

• melakukan pembangunan dan perbaikan

• melaksanakan penyelenggaraan pendidikan

• memindahkan penduduk desa

• menjaga keseimbangan jumlah penduduk

Latar belakang lahirnya kebangkitan Nasional adalah ....

• semangat memperjuangkan ketidakadilan

• semangat nasionalisme

• tertindasnya rakyat

• kesempatan mengenyam pendidikan

Gagasan Dr Sutomo muncul karena kondisi sistem pendidikan di Indonesia sangat memperihatinkan. Hal tersebut disebabkan ....

• sarana dan prasana tidak layak

• pendidikan rakyat Indonesia Rendah

• tidak meratanya pendidikan

• kurangnya tenaga pengajar

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda, diantaranya ....

• mengutamakan kepentingan kelompok

• rela berkorban

• mempersalahkan perbedaan

• nilai persatuan, rela berkorban dan cinta tanah air

Sebagai pelajar, semangat persaudaraan dapat diwujudkan dengan cara ....

• mengikuti donor darah

• mengikuti acara gotong royong

• menerima perbedaan

• berteman dengan sesama ras dan agama

Sikap yang dikembangkan oleh pelajar dalam menghadapi perbedaan adalah ....

• mencapai hasil yang positif

• munculnya rasa empati

• mengoptimalkan perbedaan

• menjungjung tinggi kesatuan

Sikap yang dapat dilakukan oleh generasi muda dalam memaknai hari sumpah pemuda dalam memaknai hari sumpah pemuda di era digital adalah ....

• tidak menerima perbedaan

• bijak menggunakan media sosial

• kurngnya penerapan sikap toleransi

• berdiskusi di media sosial

Semangat Sumpah Pemuda dalam bidang ekonomi dapat dilakukan oleh generasi muda dengan cara ....

• membangun literasi di era modrn

• menjadi apatis dan kehilangan kepekaan

• ikut serta dalam menentukan pemimpin bangsa

• mengembangkan potensi yang ada