LENGUAJES

TÉCNICA DE COMUNICACIÓN EN LA QUE SE CONFRONTAN DIFERENTES PUNTOS DE VISTA SOBRE UN MISMO TEMA

• DEBATE

• EXPOSICIÓN

• EXPLICACIÓN

• ARGUMENTACIÓN

SE UTILIZA PARA SOSTENER POSTURAS SOBRE UN TEMA, FUNDAMENTAR Y RESPALDAR UN RAZONAMIENTO

• DEBATE

• EXPOSICIÓN

• EXPLICACIÓN

• ARGUMENTACIÓN

"AUNQUE LLOVIA INTENSAMENTE, SALIMOS A DISFRUTAR DEL PAISAJE" ES UNA ORACIÓN QUE INCLUYE:

• NEXO TEMPORAL

• NEXO DE COORDINACIÓN

• NEXO DE COMPARACIÓN

• NEXO DE SUBORDINACIÓN

SON EJEMPLOS DE NEXOS TEMPORALES.

• Y,PERO, SIN EMBARGO

• DESPUÉS, LUEGO, FINALMENTE

• MÁS QUE, MENOS QUE, IGUAL QUE

• PORQUE, PUESTO QUE, A CAUSA DE

LA AUTOBIOGRAFÍA, EL CUENTO, LA LEYENDA SON EJEMPLOS DE TEXTOS QUE ORGANIZAN LA INFORMACIÓN DE FORMA SECUENCIADA Y PROGRESIVA LLAMADOS:

• GRÁFICOS

• CONTINUOS

• INSTRUCTIVOS

• DISCONTINUOS

ES UNA CARACTERÍSTICA DE LOS TEXTOS DISCONTINUOS.

• ESTENSION LARGA

• INFORMACIÓN PROGRESIVA

• ESTRUCTURA NO SECUENCIAL

• AUSENCIA DE ELEMENTOS GRÁFICOS

¿QUÉ CAPACIDAD PERSONAL SE MANIFIESTA EN LA EXPRESIÓN "MI MUÑECO SE CAYÓ Y SE ROMPIO, RESPIRE PROFUNDAMENTE PARA MANTENER LA CALMA"?

• PERSISTENSIA

• AUTOESTIMA

• ADAPTABILIDAD

• AUTORREGULACIÓN

"LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEGAR A LA ESCUELA ANTES DE LAS 8:00 A.M." Y " NO SE PERMITE EL USO DE TELEFONOS MÓVILES DURANTE LAS CLASES" SON DEBERES O RESPONSABILIDADES QUE PODEMOS ENCONTRAR EN:

• UNA RESEÑA

• UNA RECETA

• UN INSTRUCTIVO

• UN REGLAMENTO