Cermati kutipan teks berikut! Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah menggambarkan kesunyian dan kesedihan. Gambaran kesunyian diperkuat melalui ekspresi wajah jernih, tetapi tatapan mata yang kosong. Pakaian yang bersahaja dan berwarna gelap membuat sosok kakak beradik tampak diliputi kesedihan. (http://galeri-nasional.or.id/, dengan pengubahan) Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah ….

Kesunyian dan kesedihan digambarkan Basuki Abdullah dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik.

Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah merupakan karya bertema persaudaraan.

Pakaian bersahaja yang tergambar dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik mampu memunculkan suasana sepi.

Basuki Abdullah mengekspresikan perasaan sedih melalui tatapan kosong sosok kakak beradik.

Bacalah kutipan teks berikut! Alkisah, karena merasa sudah mulai tua, seorang tukang kayu meminta izin kepada mandornya untuk pensiun. Lalu, sang mandor mengizinkannya, tetapi dengan syarat tukang kayu tua harus menyelesaikan satu proyek lagi. Yaitu, tukang kayu tua harus membuat bangunan sesuka hatinya. Tukang kayu tua merasa jengkel setelah mengetahui proyek terakhirnya adalah pembangunan sebuah rumah. Sebab, penyelesaian pembangun rumah memakan waktu yang cukup lama. Ia pun bekerja malas-malasan dan membuat rumah dengan asal-asalan. Kualitas bahan-bahan yang digunakannya pun sangat rendah. Ketika pembangunan rumah itu selesai, sang mandor mendatangi si tukang kayu tua dan berkata, “Rumah yang kau bangun ini adalah hadiah dariku untukmu. Terima kasih telah bekerja dengan baik.” (https://www.kepogaul.com/ruangpena, dengan penguba han) Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa ….

Suatu pekerjaan harus dilaksanakan secara sungguh-sungguh.

Generasi tua harus memberikan kesempatan kepada generasi muda.

Keinginan akan terwujud apabila dilakukan dengan bekerja sama.

Seorang atasan harus mangabulkan semua permintaan bawahannya

Cermati kalimat berikut! Kami harus membaca berulang-ulang puisi Derai-Derai Cemara dalam buku antologi puisi Deru Campur Debu karya Chairil Anwar, karena maknanya yang begitu mendalam . Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut tidak tepat karena ….

Tanda petik (“….”) tidak digunakan pada penulisan judul puisi

Tanda titik (.) tidak digunakam pada penulisan kalimat majemuk tidak relavan

Tanda hubung (-) tidak digunakan jika yang diulang bukan kata dasar

Tanda koma (,) tidak digunakan jika induk kalimat mendahului anak kalimat

Bacalah teks fabel berikut untuk menjawab soal! .... Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet. "Maukah kau membantuku memetik buah pisang ini?" tanya kura-kura. "Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua," jawab monyet. "Baik!" jawab kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera monyet. la lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang. "Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura. "Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus. "Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis. "Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon!" ejek monyet. Raut wajah Kura-kura memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. la lalu menggoyang-goyang pohon pisang itu. Tiba-tiba .... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang. "Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal ...” kata monyet. Tetapi, kura-kura sudah berlalu. la mencari sahabat baru. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks fabel tersebut adalah ….

Monyet tidak memenuhi janji membagi pisang sehingga Kura-kura merasa sedih dan marah.

Kura-kura bersedia membantu Monyet asalkan buah pisang hasil petiknya dibagi dua.

Kura-kura yang merasa sedih itu meninggalkan Monyet yang masih berada di atas pohon.

Monyet meminta Kura-kura menolong dirinya dan berjanji akan mengembalikan pisangnya.

Bacalah teks fabel berikut untuk menjawab soal! .... Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet. "Maukah kau membantuku memetik buah pisang ini?" tanya kura-kura. "Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua," jawab monyet. "Baik!" jawab kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera monyet. la lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang. "Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura. "Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus. "Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis. "Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon!" ejek monyet. Raut wajah Kura-kura memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. la lalu menggoyang-goyang pohon pisang itu. Tiba-tiba .... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang. "Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal ...” kata monyet. Tetapi, kura-kura sudah berlalu. la mencari sahabat baru. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks fabel tersebut adalah ….

Kura-kura tidak menepati janji.

Kura-kura tidak mau berbagi hasil.

Monyet membagi hasil panen pisang.

Cermati teks berikut! Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. [ ... ] Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani . Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.

Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.

Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.

Sungai di dekat gunung itu sangat kotor dan penuh sampah.

Perhatikan kutipan teks drama berikut! Indah : Pokoknya, Ibu harus setuju! Ibu : (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya? Indah : (terkejut dan gugup) Kan, masih lama, Ibu. Ibu : Biaya kursus cukup besar, Indah. Indah : […..] Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini baru putr i Ibu. Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan teks tersebut adalah ….

Iya deh, Indah turuti nasihat Ibu.

Coba kamu mengerti kondisi Ibu.

Baiklah, Ibu akan beli yang baru.

Cermati kutipan teks pantun yang rampung berikut! (1) Ke pasar membeli roti tawar (2) …. (3) Kalau ingin bertambah pintar (4) …. Larik yang tepat untuk melengkapi bagian teks pantun tersebut adalah ….

(2) Pulangnya jemput adik dahulu (4) Jangan lupa tuk belajar selalu

(2) Belikan aku sekilo duku (4) Bantulah aku bawakan buku

(2) Jangan lupa beli pepaya (4) Jangan lupa bahagia

(2) Kayu bakar dibuat arang (4) Banyaklah minta nasihat orang

Cermati kutipan teks berikut! [.…] Bandi : Din, aku minta jawaban soal nomor 8 dan 9! Andini : A dan D! Ita : Kalau soal nomor 10, 11, dan 15 jawabannya apa, Ban? Bandi : 10 A, 11 D, nomor 15 aku belum! Adit : Huss, jangan kencang-kencang nanti pengawasnya dengar! Ita : Soalnya sulit sekali, masih banyak yang belum aku ke rjakan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah ….

Di ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Beberapa siswa tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Sementara itu, Pak Rohsidin tengah sibuk mencatat administrasi ulangan.

Di Ruang 09 ulangan sedang berlangsung. Suasana sangat tegang karena tatapan mata Pak Rohsidin tak pernah lengah sedetik pun. Untunglah, soal-soal ulangan kali ini tidak terlalu sulit.

Beberapa siswa di Ruang 09 tampak gelisah karena soal-soal yang dihadapinya sangat sulit. Namun, ada hal yang melegakan. Pak Rohsidin pamit keluar sebentar karena ada sesuatu.

Ulangan sedang berlangsung. Suasana benar-benar hening. Para siswa tampak fokus pada soal yang dihadapinya. Pak Rohsidin duduk sambil sesekali melempar pandangan ke luar Ruang 09.

Bacalah penggalan teks berikut! dalam pengembaraanku yang ragu kulipat sisa-sisa harapan ketika pintu dan jendela menuju-Mu tak lagi terbuka unt ukku Pilihan kata yang tepat agar baik tersebut memiliki rima akhir yang sama adalah ….

Kata harapan diganti dengan kata pilu

Kata ragu diiganti dengan kata gamang

Kata kulipat diganti dengan kata kusimpan

Kata terbuka diganti dengan kata tersisa

Cermati kedua kutipan teks berikut! Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ….

Teks 1: diawali dengan siapa Teks 2: diawali dengan bagaimana

Teks 1: diawali dengan siapa Teks 2: diawali dengan kapan

Teks 1: diawali dengan di mana Teks 2: diawali dengan siapa

Teks 1: diawali dengan di mana Teks 2: diawali dengan mengapa

Bacalah data-data berikut! Sungai Serayu bersih dan alami. Airnya jernih dan pemandangannya indah. Di pinggir sungai terdapat bebatuan. Orang-orang duduk di atas batu untuk memancing ikan Teks laporan yang tepat berdasarkan data tersebut adalah …..

Sungai Serayu tampak bersih dan alami. Sungai itu berair jernih. Pemandangan di sekitar sungai pun tampak indah. Tidak terdapat sampah sedikit pun di sekitar sungai itu. Di pinggirnya, terdapat bebatuan yang ditumpuk rata dan rapi. Orang-orang yang biasanya mancing di sekitar sungai itu biasanya duduk-duduk di atas batu tersebut.

Semua orang mengetahui kalau Sungai Serayu itu bersih dan alami. Sungai tersebut terlihat bersih dan alami karena selalu dibersihkan. Oleh karena itu, setiap hari banyak sekali orang yang datang ke sana untuk memancing.

Sungai Serayu tampak bersih. Walaupun air sungai ini jernih dan tidak ada sampah sedikit pun, tetapi tampak kurang indah. Di pinggirnya terdapat bebatuan yang ditumpuk ala kadarnya dan tidak rapi. Orang-orang yang memancing di sekitar sungai itu biasanya duduk-duduk di atas batu tersebut.

Sungai Serayu merupakan salah satu objek wisata alam yang terdapat di Provinsi Jawa Tengah. Sungai yang berhulu di dataran tinggi Dieng dan memiliki panjang sekitar 30 km ini melintasi lima kabupaten, di Jawa Tengah.

Cermati ilustrasi berikut! Seorang siswa diminta membuat teks dengan judul Upaya Mengatasi Kecanduan Terhadap Game Online pada Remaja . Susunan kerangka isi teks yang paling tepat sesuai dengan judul tersebut adalah …..

1) Fenomena maraknya kecanduan game online pada remaja 2) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja 3) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja 4) Tips mengantisipasi kecanduan game online pada remaja

1) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja 2) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja 3) Tips mengantisipasi kecanduan game online bagi remaja 4) Pentingnya mengatasi masalah kecanduan game online pada remaja

1) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja 2) Fenomena maraknya kecanduan game online pada remaja 3) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja 4) Tips mengantisipasi kecanduan game online pada remaja

1) Latar belakang timbulnya kecanduan game online pada remaja 2) Tips mengantisipasi kecanduan game online pada remaja 3) Langkah mengatasi kecanduan game online pada remaja 4) Masalah yang timbul akibat kecanduan game online pada remaja

Cermati teks berikut! Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap bernama nyamuk. Hal ini mungkin hal yang sepele bagi sebagian orang dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun, tahukah Anda jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari. Judul yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil percobaan di atas adalah … .

Cara Membuat Perangkap Nyamuk Sederhana

Cara Membuat Perangkap Alternatif dan Aman

Cara Aman Membuat Cairan Pembasmi Nyamuk

Cara Alternatif Membuat Nyamuk Terperangkap

Cermati teks diskusi berikut untuk menjawab soal! Dampak Bermain Game Online pada Anak Istilah game online sudah tidak asing lagi bagi anak-anak dan remaja masa kini. Dengan daya jelajah internet yang sangat luas dan tanpa batas, game online sudah bisa dinikmati kapan pun dan di mana pun. Dampaknya pun kini mulai dirasakan banyak pihak. ( .... ) Akan tetapi, banyak juga pihak yang berpendapat bahwa game online juga memiliki sisi positif. Dengan demikian, game online kini menimbulkan pro-kontra di masyarakat. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rampung dalam paragraf tersebut adalah ….

Ada pihak yang beranggapan bahwa game online banyak menimbulkan dampak negatif.

Anak-anak dan remaja pun kini bisa bermain game online melalui telepon genggam mereka.

Karena itu, persoalan ini tentunya memerlukan perhatian dan pengawasan dari para orang tua.

Terutama para orang tua yang memiliki anak remaja yang setiap hari gemar bermain game online.

Cermati teks diskusi berikut untuk menjawab soal! Dampak Bermain Game Online pada Anak Istilah game online sudah tidak asing lagi bagi anak-anak dan remaja masa kini. Dengan daya jelajah internet yang sangat luas dan tanpa batas, game online sudah bisa dinikmati kapan pun dan di mana pun. Dampaknya pun kini mulai dirasakan banyak pihak. ( .... ) Akan tetapi, banyak juga pihak yang berpendapat bahwa game online juga memiliki sisi positif. Dengan demikian, game online kini menimbulkan pro-kontra di masyarakat. Variasi judul yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....

Pro dan kontra Pengaruh Game Online pada Anak

Pengaruh Bermain Game Online bersama Anak

Hubungan Game Online dan Anak di Masyarakat

Dampak Anak yang Bermain Game Online di Masyarakat

Cermati teks diskusi berikut untuk menjawab soal! Dampak Bermain Game Online pada Anak Istilah game online sudah tidak asing lagi bagi anak-anak dan remaja masa kini. Dengan daya jelajah internet yang sangat luas dan tanpa batas, game online sudah bisa dinikmati kapan pun dan di mana pun. Dampaknya pun kini mulai dirasakan banyak pihak. ( .... ) Akan tetapi, banyak juga pihak yang berpendapat bahwa game online juga memiliki sisi positif. Dengan demikian, game online kini menimbulkan pro-kontra di masyarakat. Berdasarkan teks diskusi tersebut, pernyataan argumen kontra/menentang yang paling tepat adalah ….

Bermain game online dapat menyebabkan kecanduan. Mereka yang ketagihan akan terus berusaha mendapatkan skor terbanyak dan mencapai level tertinggi sehingga tidak akan meninggalkan game tersebut. Jika ditinggalkan mereka akan terus memikirkan game itu, entah sampai kapan.

Game online bisa dijadikan aktivitas untuk refreshing. Anak baru pulang sekolah dapat menghilangkan rasa jenuh setelah berjam-jam memikirkan pelajaran. Dengan game onine, mereka bisa melepaskan kepenatan sambil bermain game online.

Bermain game online dianggap dapat meningkatkan kreativitas anak. Mereka akan berimajinasi tentang hal-hal baru, mendapatkan ide menarik untuk menyelesaikan tugas dari gurunya di sekolah, dan menciptakan sesuatu dari ide kreatifnya setelah bermain game online.

Saat bermain game online, anak berlatih untuk bersabar dan tidak pantang menyerah. Karena, ada beberapa jenis game yang bisa memancing emosi sang anak. Pada saat itulah anak diuji untuk dapat mengendalikan emosinya, agar bisa memenangkan gamenya.

Cermati kutipan teks berikut! OSIS SMP Wiralodra mengadakan kegiatan gotong royong membersihkan parit, selokan, dan sampah di sekitar lingkungan. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan sekitar tetap sehat dan bersih. Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

Lingkungan bersih dan sehat tanggung jawab kita bersama.

Gotong royong menjalin kerja sama sesama warga.

Mari bersama-sama bergotong royong di lingkungan sekitar.

Hidup sehat dan bersih merupakan cita-cita warga bersama.

Cermati kerangka surat pribadi berikut! Surat untuk Kakak Pelangi (1) Salam rindu, Kakak bagaimana kabarmu di sana? (2) Untuk Pelangi, Kakakku Tercinta, di Bandung (3) Indramayu, 10 Maret 2020 (4) Isi tentang kerinduan adik pada kakak yang sedang kuliah di Bandung (5) Wassalamualaikum wr. wb. (6) Akhir kata, moga Kakak selalu dalam lindungan-Nya. (7) dari Adikmu Tersayang, Dede Ayung Urutan kerangka untuk penulisan surat pribadi yang tepat adalah ….

(3), (2), (1), (4), (6), (5), (7)

(1), (7), (6), (4), (5), (2), (3)

(2), (3), (1), (7), (5), (6), (4)

(7), (2), (1), (3), (4), (6), (5)

Cermati ilustrasi berikut! “Banjir bandang itu datang tiba-tiba menerjang wilayah Garut dan sekitarnya,” kata Dedi Erawan, salah seorang warga. Variasi kalimat yang tepat dari teks tersebut adalah ….

Kata Dedi Erawan, salah seorang warga, “Wilayah Garut dan sekitarnya diterjang banjir bandang yang datang tiba-tiba.”

“Banjir bandang menerjang wilayah Garut dan sekitarnya,” kata Dedi Erawan, salah seorang warga yang datang tiba-tiba.

Kata Dedi Erawan, “Seorang warga wilayah Garut dan sekitarnya menerjang Banjir bandang secara tiba-tiba,”

Salah seorang warga, Dedi Erawan, secara tiba-tiba mengatakan wilayah Garut dan sekitarnya diterjang banjir bandang.

Bacalah teks cerpen berikut untuk menjawab soal! Mimpi Sang Dara Pagi menjelang saat seorang gadis yang biasa dipanggil dengan nama Dara mulai menjerang air untuk membuat segelas teh panas. Dara, ialah gadis yang hidup dengan sejuta mimpi di dalam sebuah rumah berdinding tinggi. Dara merupakan gadis yang tumbuh di dalam keluarga berkecukupan, bahkan bisa dibilang sangat kaya. Namun, sayangnya Dara tidak bisa menopang tubuhnya sendiri tanpa menggunakan bantuan kursi roda. Sehingga, ia merasa diacuhkan bahkan saat berada di istana mewah tersebut. Kedua orangtua Dara selalu mengacuhkannya karena merasa tidak ada yang bisa diharapkan dari gadis dengan kursi roda tersebut. Sementara kakaknya mungkin saja malu mempunyai adik dengan kondisi seperti Dara. Setiap hari Dara hanya menghabiskan waktunya di dalam kamar dan sesekali mengarahkan kursi rodanya menuju arah taman. Gadis yang berusia 17 tahun tersebut sangat senang untuk menggambar di taman guna menghilangkan pikiran buruknya yang menyesali keadaannya. Suatu pagi Dara jatuh dari kursi rodanya, namun tidak ada seorang pun di dalam rumah tersebut mendekat untuk menolongnya. Rasa kecewanya terhadap hal tersebut membuat Dara memiliki kekuatan untuk menggerakkan kursi rodanya ke arah taman kompleks, berniat menenangkan diri. Saat sedang terisak di taman, tiba-tiba Dara dihampiri oleh seorang gadis seusianya dengan kondisi yang sama. Gadis tersebut mengulurkan tangan untuk Dara dan mulai menyebutkan namanya, yaitu Hana. Mereka berdua mudah sekali akrab, mungkin karena keduanya saling mengerti kondisi masing-masing. Tiba-tiba Hana berkata, “Dara, ingatlah bahwa tidak ada seorang pun di dunia ini yang terlahir sia-sia. Mungkin kita tidak bisa berdiri tegak layaknya manusia lain. Tapi kita masih punya hak untuk merasakan bahagia. Cobalah untuk menerima dirimu sendiri, Dara”. Lalu, akhirnya gadis itu pun berpamitan pada Dara. Semenjak pertemuannya di taman dengan Hana, Dara mulai merenungi kata-kata yang diucapkan oleh gadis tersebut. Dara berpikir bagaimana ia bisa seutuhnya menerima dirinya ketika orang di dekatnya tidak mendukungnya sama sekali. Dara mencoba mencerna perkataan dari Hana secara perlahan, meskipun seringkali ia menangis ketika teringat kenyataan bahwa ia hanyalah seorang gadis yang diacuhkan. Hal yang dipikirkan oleh Dara adalah bagaimana ia bisa mewujudkan mimpinya dengan kondisi tersebut. Mimpi Dara adalah menjadi seorang pelukis yang karyanya bisa dipajang di dalam pameran besar. Hal yang dilakukan Dara untuk memulainya adalah rajin membuat lukisan. Kesibukan tersebut juga dilakukan Dara untuk tidak memikirkan mengenai dirinya yang selalu diacuhkan dan mulai memahami perkataan Hana. Perlahan mimpi sang Dara mulai terwujud saat diam-diam ia sering memposting lukisannya melalui media sosial. Hingga suatu hari ada seseorang datang ke rumah Data untuk menemui gadis itu guna mengajaknya untuk bergabung di dalam sebuah pameran lukisan. Kedua orang tua Dara terperangah mendengar ucapan pria tersebut. Sebab, mereka tidak menyangka bahwa Dara si gadis kursi roda bisa menghasilkan karya lukisan yang indah. Dara hanya tersenyum melihat respon kedua orangtuanya dan memilih menerima tawaran pameran tersebut. Berbagai lukisan indah dipajang dalam pameran yang diberi tema Mimpi Sang Dara, Orangtua Dara menghadiri pameran tersebut dan merasa terharu atas pencapaian putri yang selama ini diacuhkannya. Sementara Dara merasa lega bisa menerima keadaan fisiknya dan memanfaatkan apa yang dimiliki. Latar waktu dan tempat yang terdapat pada cerpen “Mimpi Sang Dara” adalah ….

Latar waktu: Pagi menjelang, setiap hari, suatu pagi Latar tempat: Di dalam sebuah rumah, di taman, di kamar

Latar waktu: Sore hari, setiap hari, suatu malam Latar tempat: Taman rumah, ruang tamu, di taman

Latar waktu: Setiap hari, suatu pagi, malam hari Latar tempat: Di dalam dapur, di kamar, di taman rumah

Latar waktu: Pagi menjelang, suatu pagi, sore hari Latar tempat: Pagi menjelang, suatu pagi, sore hari

Bacalah teks cerpen berikut untuk menjawab soal! Mimpi Sang Dara Pagi menjelang saat seorang gadis yang biasa dipanggil dengan nama Dara mulai menjerang air untuk membuat segelas teh panas. Dara, ialah gadis yang hidup dengan sejuta mimpi di dalam sebuah rumah berdinding tinggi. Dara merupakan gadis yang tumbuh di dalam keluarga berkecukupan, bahkan bisa dibilang sangat kaya. Namun, sayangnya Dara tidak bisa menopang tubuhnya sendiri tanpa menggunakan bantuan kursi roda. Sehingga, ia merasa diacuhkan bahkan saat berada di istana mewah tersebut. Kedua orangtua Dara selalu mengacuhkannya karena merasa tidak ada yang bisa diharapkan dari gadis dengan kursi roda tersebut. Sementara kakaknya mungkin saja malu mempunyai adik dengan kondisi seperti Dara. Setiap hari Dara hanya menghabiskan waktunya di dalam kamar dan sesekali mengarahkan kursi rodanya menuju arah taman. Gadis yang berusia 17 tahun tersebut sangat senang untuk menggambar di taman guna menghilangkan pikiran buruknya yang menyesali keadaannya. Suatu pagi Dara jatuh dari kursi rodanya, namun tidak ada seorang pun di dalam rumah tersebut mendekat untuk menolongnya. Rasa kecewanya terhadap hal tersebut membuat Dara memiliki kekuatan untuk menggerakkan kursi rodanya ke arah taman kompleks, berniat menenangkan diri. Saat sedang terisak di taman, tiba-tiba Dara dihampiri oleh seorang gadis seusianya dengan kondisi yang sama. Gadis tersebut mengulurkan tangan untuk Dara dan mulai menyebutkan namanya, yaitu Hana. Mereka berdua mudah sekali akrab, mungkin karena keduanya saling mengerti kondisi masing-masing. Tiba-tiba Hana berkata, “Dara, ingatlah bahwa tidak ada seorang pun di dunia ini yang terlahir sia-sia. Mungkin kita tidak bisa berdiri tegak layaknya manusia lain. Tapi kita masih punya hak untuk merasakan bahagia. Cobalah untuk menerima dirimu sendiri, Dara”. Lalu, akhirnya gadis itu pun berpamitan pada Dara. Semenjak pertemuannya di taman dengan Hana, Dara mulai merenungi kata-kata yang diucapkan oleh gadis tersebut. Dara berpikir bagaimana ia bisa seutuhnya menerima dirinya ketika orang di dekatnya tidak mendukungnya sama sekali. Dara mencoba mencerna perkataan dari Hana secara perlahan, meskipun seringkali ia menangis ketika teringat kenyataan bahwa ia hanyalah seorang gadis yang diacuhkan. Hal yang dipikirkan oleh Dara adalah bagaimana ia bisa mewujudkan mimpinya dengan kondisi tersebut. Mimpi Dara adalah menjadi seorang pelukis yang karyanya bisa dipajang di dalam pameran besar. Hal yang dilakukan Dara untuk memulainya adalah rajin membuat lukisan. Kesibukan tersebut juga dilakukan Dara untuk tidak memikirkan mengenai dirinya yang selalu diacuhkan dan mulai memahami perkataan Hana. Perlahan mimpi sang Dara mulai terwujud saat diam-diam ia sering memposting lukisannya melalui media sosial. Hingga suatu hari ada seseorang datang ke rumah Data untuk menemui gadis itu guna mengajaknya untuk bergabung di dalam sebuah pameran lukisan. Kedua orang tua Dara terperangah mendengar ucapan pria tersebut. Sebab, mereka tidak menyangka bahwa Dara si gadis kursi roda bisa menghasilkan karya lukisan yang indah. Dara hanya tersenyum melihat respon kedua orangtuanya dan memilih menerima tawaran pameran tersebut. Berbagai lukisan indah dipajang dalam pameran yang diberi tema Mimpi Sang Dara, Orangtua Dara menghadiri pameran tersebut dan merasa terharu atas pencapaian putri yang selama ini diacuhkannya. Sementara Dara merasa lega bisa menerima keadaan fisiknya dan memanfaatkan apa yang dimiliki. Analisis struktur teks cerpen “Mimpi Sang Dara” yang tepat adalah ….

Stuktur: Perumitan Peristiwa Hasil Analisis: Saat sedang terisak di taman. Tiba-tiba Dara dihampiri oleh seorang gadis seusianya dengan kondisi yang sama. Gadis tersebut mengulurkan tangan untuk Dara dan mulai menyebutkan namanya, yaitu Hana. Mereka berdua mudah sekali akrab, mungkin karena keduanya saling mengerti kondisi masing-masing.

Struktur: Orientasi Hasil Analisis: Setiap hari Dara hanya bisa menghabiskan waktunya di dalam kamar dan sesekali mengarahkan kursi rodanya menuju arah taman. Gadis yang berusia 17 tahun tersebut sangat senang untuk menggambar di taman guna menghilangkan pikiran buruknya yang menyesali keadaannya.

Struktur: Komplikasi Hasil Analisis: Tiba-tiba Hana berkata, “Dara, ingatlah bahwa tidak ada seorang pun di dunia ini yang terlahir sia--sia. Mungkin kita tidak bisa berdiri tegak layaknya manusia lain. Tapi, kita masih punya hak untuk merasakan bahagia. Cobalah untuk menerima dirimu sendiri, Dara”. Lalu, akhirnya gadis itu pun berpamitan pada Dara.

Struktur: Resolusi Hasil Analisis: Semenjak pertemuannya di taman dengan Hana, Dara mulai merenungi kata-kata yang diucapkan oleh gadis tersebut. Dara berpikir bagaimana ia bisa seutuhnya menerima dirinya ketika orang di dekatnya tidak mendukungnya sama sekali.

Bacalah teks cerpen berikut untuk menjawab soal! Mimpi Sang Dara Pagi menjelang saat seorang gadis yang biasa dipanggil dengan nama Dara mulai menjerang air untuk membuat segelas teh panas. Dara, ialah gadis yang hidup dengan sejuta mimpi di dalam sebuah rumah berdinding tinggi. Dara merupakan gadis yang tumbuh di dalam keluarga berkecukupan, bahkan bisa dibilang sangat kaya. Namun, sayangnya Dara tidak bisa menopang tubuhnya sendiri tanpa menggunakan bantuan kursi roda. Sehingga, ia merasa diacuhkan bahkan saat berada di istana mewah tersebut. Kedua orangtua Dara selalu mengacuhkannya karena merasa tidak ada yang bisa diharapkan dari gadis dengan kursi roda tersebut. Sementara kakaknya mungkin saja malu mempunyai adik dengan kondisi seperti Dara. Setiap hari Dara hanya menghabiskan waktunya di dalam kamar dan sesekali mengarahkan kursi rodanya menuju arah taman. Gadis yang berusia 17 tahun tersebut sangat senang untuk menggambar di taman guna menghilangkan pikiran buruknya yang menyesali keadaannya. Suatu pagi Dara jatuh dari kursi rodanya, namun tidak ada seorang pun di dalam rumah tersebut mendekat untuk menolongnya. Rasa kecewanya terhadap hal tersebut membuat Dara memiliki kekuatan untuk menggerakkan kursi rodanya ke arah taman kompleks, berniat menenangkan diri. Saat sedang terisak di taman, tiba-tiba Dara dihampiri oleh seorang gadis seusianya dengan kondisi yang sama. Gadis tersebut mengulurkan tangan untuk Dara dan mulai menyebutkan namanya, yaitu Hana. Mereka berdua mudah sekali akrab, mungkin karena keduanya saling mengerti kondisi masing-masing. Tiba-tiba Hana berkata, “Dara, ingatlah bahwa tidak ada seorang pun di dunia ini yang terlahir sia-sia. Mungkin kita tidak bisa berdiri tegak layaknya manusia lain. Tapi kita masih punya hak untuk merasakan bahagia. Cobalah untuk menerima dirimu sendiri, Dara”. Lalu, akhirnya gadis itu pun berpamitan pada Dara. Semenjak pertemuannya di taman dengan Hana, Dara mulai merenungi kata-kata yang diucapkan oleh gadis tersebut. Dara berpikir bagaimana ia bisa seutuhnya menerima dirinya ketika orang di dekatnya tidak mendukungnya sama sekali. Dara mencoba mencerna perkataan dari Hana secara perlahan, meskipun seringkali ia menangis ketika teringat kenyataan bahwa ia hanyalah seorang gadis yang diacuhkan. Hal yang dipikirkan oleh Dara adalah bagaimana ia bisa mewujudkan mimpinya dengan kondisi tersebut. Mimpi Dara adalah menjadi seorang pelukis yang karyanya bisa dipajang di dalam pameran besar. Hal yang dilakukan Dara untuk memulainya adalah rajin membuat lukisan. Kesibukan tersebut juga dilakukan Dara untuk tidak memikirkan mengenai dirinya yang selalu diacuhkan dan mulai memahami perkataan Hana. Perlahan mimpi sang Dara mulai terwujud saat diam-diam ia sering memposting lukisannya melalui media sosial. Hingga suatu hari ada seseorang datang ke rumah Data untuk menemui gadis itu guna mengajaknya untuk bergabung di dalam sebuah pameran lukisan. Kedua orang tua Dara terperangah mendengar ucapan pria tersebut. Sebab, mereka tidak menyangka bahwa Dara si gadis kursi roda bisa menghasilkan karya lukisan yang indah. Dara hanya tersenyum melihat respon kedua orangtuanya dan memilih menerima tawaran pameran tersebut. Berbagai lukisan indah dipajang dalam pameran yang diberi tema Mimpi Sang Dara, Orangtua Dara menghadiri pameran tersebut dan merasa terharu atas pencapaian putri yang selama ini diacuhkannya. Sementara Dara merasa lega bisa menerima keadaan fisiknya dan memanfaatkan apa yang dimiliki. Sudut pandang yang digunakan oleh pengarang dalam teks cerpen “Mimpi Sang Dara” adalah ….

Sudut pandang orang ketiga serba tahu

Sudut pandang orang pertama sebagai tokoh utama

Sudut pandang orang ketiga sebagai pengamat

Sudut pandang orang pertama sebagai pelaku sampingan

Bacalah teks cerita inspiratif berikut untuk menjawab soal! Perjuangan Seorang Ibu Orang tua selalu rela berkorban untuk anaknya, demikian dengan kisah perjuangan seorang ibu yang satu ini. Ia adalah Sumarni. Sumarni harus mengurus keluarganya seorang diri karena suaminya telah meninggal dua tahun lalu. Anaknya ada tiga dan masih kecil-kecil. Sumarni bersama keluarganya tinggal di desa dengan akses yang kurang memadai. Desa tempat Sumarni dan keluarganya tinggal bisa dibilang kurang maju, bahkan infrastruktur dan fasilitasnya masih jauh tertinggal di banding desa terdekat yang jaraknya pun terbilang jauh. Ketiga anak Sumarni bersekolah di desa sebelah yang jaraknya sekitar 10 kilometer. Setiap hari anak-anaknya pun harus melewati medan yang sulit hanya untuk bisa mengenyam pendidikan. Sumarni sangat ingin memberikan kehidupan yang lebih baik bagi anak-anaknya, tetapi bisa bertahan hidup hingga saat ini pun sudah merupakan nikmat besar baginya. Di tengah keadaan yang serba sulit, Sumarni mau tak mau merelakan anak-anaknya menempuh perjalanan yang jauh untuk bersekolah. Memegang teguh keingingan tersebut, Sumarni tak tinggal diam meratapi nasibnya. Meskipun dirinya juga tak mengenyam pendidikan tinggi, tetapi ia ingin anaknya bisa mendapatkan pendidikan yang layak. Tak sekadar kerja banting tulang untuk mengumpulkan pundi-pundi uang, Sumarni juga getol menyampaikan usulan pembangunan infrastruktur yang layak. Sosok Sumarni menginspirasi banyak orang di desa tersebut, alhasil yang lainnya pun turut menyampaikan usulan kepada pemerintah setempat. [...]. Bukan hanya anak Sumarni saja yang bisa bersekolah dengan lebih mudah, tetapi juga anak-anak lain di desanya. Cerita teks inspiratif di atas bertema....

Perjuangan seorang Ibu untuk anaknya

Perhatian seorang Ibu kepada anaknya

Kebaikan seorang Ibu kepada keluarganya

Kejujuran seorang Ibu bagi anaknya

Bacalah teks cerita inspiratif berikut untuk menjawab soal! Perjuangan Seorang Ibu Orang tua selalu rela berkorban untuk anaknya, demikian dengan kisah perjuangan seorang ibu yang satu ini. Ia adalah Sumarni. Sumarni harus mengurus keluarganya seorang diri karena suaminya telah meninggal dua tahun lalu. Anaknya ada tiga dan masih kecil-kecil. Sumarni bersama keluarganya tinggal di desa dengan akses yang kurang memadai. Desa tempat Sumarni dan keluarganya tinggal bisa dibilang kurang maju, bahkan infrastruktur dan fasilitasnya masih jauh tertinggal di banding desa terdekat yang jaraknya pun terbilang jauh. Ketiga anak Sumarni bersekolah di desa sebelah yang jaraknya sekitar 10 kilometer. Setiap hari anak-anaknya pun harus melewati medan yang sulit hanya untuk bisa mengenyam pendidikan. Sumarni sangat ingin memberikan kehidupan yang lebih baik bagi anak-anaknya, tetapi bisa bertahan hidup hingga saat ini pun sudah merupakan nikmat besar baginya. Di tengah keadaan yang serba sulit, Sumarni mau tak mau merelakan anak-anaknya menempuh perjalanan yang jauh untuk bersekolah. Memegang teguh keingingan tersebut, Sumarni tak tinggal diam meratapi nasibnya. Meskipun dirinya juga tak mengenyam pendidikan tinggi, tetapi ia ingin anaknya bisa mendapatkan pendidikan yang layak. Tak sekadar kerja banting tulang untuk mengumpulkan pundi-pundi uang, Sumarni juga getol menyampaikan usulan pembangunan infrastruktur yang layak. Sosok Sumarni menginspirasi banyak orang di desa tersebut, alhasil yang lainnya pun turut menyampaikan usulan kepada pemerintah setempat. [...]. Bukan hanya anak Sumarni saja yang bisa bersekolah dengan lebih mudah, tetapi juga anak-anak lain di desanya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita inspiratif di atas adalah ....

Usulan warga desa pun membuahkan hasil karena pemerintah setempat akhirnya membangun infrastruktur yang layak untuk mempermudah akses.

Usulan warga desa pun berhasil diwujudkan karena pemerintah membangun fasilitas umum seperti jembatan untuk mempermudah akses.

Usulan warga desa pun didengar oleh aparat setempat untuk melakukan perbaikan infrastruktur desa tersebut termasuk akses jalan.

Usulan warga desa pun akhirnya sampai ke telinga pemerintah setempat kemudian warga dan pemerintah berunding untuk memperbaiki akses.

Bacalah teks cerita inspiratif berikut untuk menjawab soal! Perjuangan Seorang Ibu Orang tua selalu rela berkorban untuk anaknya, demikian dengan kisah perjuangan seorang ibu yang satu ini. Ia adalah Sumarni. Sumarni harus mengurus keluarganya seorang diri karena suaminya telah meninggal dua tahun lalu. Anaknya ada tiga dan masih kecil-kecil. Sumarni bersama keluarganya tinggal di desa dengan akses yang kurang memadai. Desa tempat Sumarni dan keluarganya tinggal bisa dibilang kurang maju, bahkan infrastruktur dan fasilitasnya masih jauh tertinggal di banding desa terdekat yang jaraknya pun terbilang jauh. Ketiga anak Sumarni bersekolah di desa sebelah yang jaraknya sekitar 10 kilometer. Setiap hari anak-anaknya pun harus melewati medan yang sulit hanya untuk bisa mengenyam pendidikan. Sumarni sangat ingin memberikan kehidupan yang lebih baik bagi anak-anaknya, tetapi bisa bertahan hidup hingga saat ini pun sudah merupakan nikmat besar baginya. Di tengah keadaan yang serba sulit, Sumarni mau tak mau merelakan anak-anaknya menempuh perjalanan yang jauh untuk bersekolah. Memegang teguh keingingan tersebut, Sumarni tak tinggal diam meratapi nasibnya. Meskipun dirinya juga tak mengenyam pendidikan tinggi, tetapi ia ingin anaknya bisa mendapatkan pendidikan yang layak. Tak sekadar kerja banting tulang untuk mengumpulkan pundi-pundi uang, Sumarni juga getol menyampaikan usulan pembangunan infrastruktur yang layak. Sosok Sumarni menginspirasi banyak orang di desa tersebut, alhasil yang lainnya pun turut menyampaikan usulan kepada pemerintah setempat. [...]. Bukan hanya anak Sumarni saja yang bisa bersekolah dengan lebih mudah, tetapi juga anak-anak lain di desanya. Hal yang dapat dijadikan pelajaran dari teks inspiratif "Perjuangan Seorang Ibu" adalah ....

Tidak boleh menyerah dalam menghadapi berbagai permasalah hidup.

Segala keinginan harus didapatkan dengan berbagai cara.

Berjuang dengan gigih dalam hidup ini akan membuahkan hasil sesuai harapan.

Mencari solusi dalam mewujudkan keinginan dalam hidup.

Bacalah teks cerita inspiratif berikut untuk menjawab soal! Perjuangan Seorang Ibu Orang tua selalu rela berkorban untuk anaknya, demikian dengan kisah perjuangan seorang ibu yang satu ini. Ia adalah Sumarni. Sumarni harus mengurus keluarganya seorang diri karena suaminya telah meninggal dua tahun lalu. Anaknya ada tiga dan masih kecil-kecil. Sumarni bersama keluarganya tinggal di desa dengan akses yang kurang memadai. Desa tempat Sumarni dan keluarganya tinggal bisa dibilang kurang maju, bahkan infrastruktur dan fasilitasnya masih jauh tertinggal di banding desa terdekat yang jaraknya pun terbilang jauh. Ketiga anak Sumarni bersekolah di desa sebelah yang jaraknya sekitar 10 kilometer. Setiap hari anak-anaknya pun harus melewati medan yang sulit hanya untuk bisa mengenyam pendidikan. Sumarni sangat ingin memberikan kehidupan yang lebih baik bagi anak-anaknya, tetapi bisa bertahan hidup hingga saat ini pun sudah merupakan nikmat besar baginya. Di tengah keadaan yang serba sulit, Sumarni mau tak mau merelakan anak-anaknya menempuh perjalanan yang jauh untuk bersekolah. Memegang teguh keingingan tersebut, Sumarni tak tinggal diam meratapi nasibnya. Meskipun dirinya juga tak mengenyam pendidikan tinggi, tetapi ia ingin anaknya bisa mendapatkan pendidikan yang layak. Tak sekadar kerja banting tulang untuk mengumpulkan pundi-pundi uang, Sumarni juga getol menyampaikan usulan pembangunan infrastruktur yang layak. Sosok Sumarni menginspirasi banyak orang di desa tersebut, alhasil yang lainnya pun turut menyampaikan usulan kepada pemerintah setempat. [...]. Bukan hanya anak Sumarni saja yang bisa bersekolah dengan lebih mudah, tetapi juga anak-anak lain di desanya. Kesan yang didapatkan setelah membaca kisah inspiratif “Perjuangan Seorang Ibu” adalah ….

Membangkitkan daya juang yang tinggi dari sikap Ibu yang tidak pantang menyerah memperjuangkan hal yang baik.

Menimbulkan rasa iba karena Ibu harus membanting tulang dalam menghidupi anak-anaknya.

Menumbuhkan perasaan sedih karena Ibu harus bekerja keras mulai dari dini hari sampai malam hari.

Memperkuat rasa kasih sayang kepada Ibu karena kasih sayangnya sepanjang masa.

Bacalah teks cerita fantasi imajinatif berikut untuk menjawab soal! "Misteri di Pulau Tersembunyi" Di tengah samudera, ada sebuah pulau tersembunyi yang hanya bisa ditemukan oleh mereka yang mempunyai hati yang baik. Seorang anak yatim piatu bernama Dika menemukan peta kuno yang menunjukkan keberadaan pulau tersebut. Dia memutuskan untuk pergi menemukan pulau misterius itu. Setelah berlayar melalui badai yang hebat, Dika akhirnya tiba di pulau itu. Dia menemukan bahwa pulau tersebut dihuni oleh makhluk-makhluk ajaib seperti peri dan naga kecil. Mereka membutuhkan bantuan Dika untuk mengembalikan kebaikan dan keindahan pulau yang hilang. Dika dan teman-temannya mengikuti petunjuk dan menyelesaikan teka-teki yang ditinggalkan oleh penduduk pulau. Mereka menemukan harta karun yang berisi kekuatan magis yang dapat menghidupkan kembali pulau yang terancam kehancuran. Dika berhasil mengembalikan kebaikan dan menjadi pahlawan bagi penduduk pulau tersembunyi. Berdasarkan cerita yang berjudul "Misteri di Pulau Tersembunyi" ciri umum teks cerita fantasi imajinasi yang sesuai adalah .…

Memiliki ide cerita unik, bersifat fiksi, menggunakan latar lintas waktu

Tokoh cerita unik, bersifat faktual, bergenre misteri

Tema cerita bebas, bersifat fiksi, cerita mengandung kisah nyata

Berdasarkan fakta, memiliki keajaiban dalam cerita, tokoh unik

Bacalah teks cerita fantasi imajinatif berikut untuk menjawab soal! "Misteri di Pulau Tersembunyi" Di tengah samudera, ada sebuah pulau tersembunyi yang hanya bisa ditemukan oleh mereka yang mempunyai hati yang baik. Seorang anak yatim piatu bernama Dika menemukan peta kuno yang menunjukkan keberadaan pulau tersebut. Dia memutuskan untuk pergi menemukan pulau misterius itu. Setelah berlayar melalui badai yang hebat, Dika akhirnya tiba di pulau itu. Dia menemukan bahwa pulau tersebut dihuni oleh makhluk-makhluk ajaib seperti peri dan naga kecil. Mereka membutuhkan bantuan Dika untuk mengembalikan kebaikan dan keindahan pulau yang hilang. Dika dan teman-temannya mengikuti petunjuk dan menyelesaikan teka-teki yang ditinggalkan oleh penduduk pulau. Mereka menemukan harta karun yang berisi kekuatan magis yang dapat menghidupkan kembali pulau yang terancam kehancuran. Dika berhasil mengembalikan kebaikan dan menjadi pahlawan bagi penduduk pulau tersembunyi. Mengapa bagian paragraf (1) teks cerita fantasi termasuk bagian orientasi?

Karena pengenalan tokoh dan wataknya

Karena terdapat masalah yang muncul

Karena terdapat penyelesaian masalah

Karena terdapat pengenalan latar suasana

Bacalah teks cerita fantasi imajinatif berikut untuk menjawab soal! "Misteri di Pulau Tersembunyi" Di tengah samudera, ada sebuah pulau tersembunyi yang hanya bisa ditemukan oleh mereka yang mempunyai hati yang baik. Seorang anak yatim piatu bernama Dika menemukan peta kuno yang menunjukkan keberadaan pulau tersebut. Dia memutuskan untuk pergi menemukan pulau misterius itu. Setelah berlayar melalui badai yang hebat, Dika akhirnya tiba di pulau itu. Dia menemukan bahwa pulau tersebut dihuni oleh makhluk-makhluk ajaib seperti peri dan naga kecil. Mereka membutuhkan bantuan Dika untuk mengembalikan kebaikan dan keindahan pulau yang hilang. Dika dan teman-temannya mengikuti petunjuk dan menyelesaikan teka-teki yang ditinggalkan oleh penduduk pulau. Mereka menemukan harta karun yang berisi kekuatan magis yang dapat menghidupkan kembali pulau yang terancam kehancuran. Dika berhasil mengembalikan kebaikan dan menjadi pahlawan bagi penduduk pulau tersembunyi. Latar tempat dan buktinya yang tercantum dalam teks cerita fantasi “Misteri di Pulau Tersembunyi” adalah ….

Latar: Di tengah samudra Bukti dalam teks: Di tengah samudra, ada sebuah pulau tersembunyi yang hanya bisa ditemukan oleh mereka yang mempunyai hati yang baik.

Latar: Pulau indah Bukti dalam teks: Seorang anak yatim piatu bernama Dika menemukan peta kuno yang menunjukkan keberadaan pulau tersebut.

Latar: Di pulau itu Bukti dalam teks: Dika menemukan peta kuno yang menunjukkan keberadaan pulau tersebut.

Latar: Samudra luas Bukti dalam teks: Mereka menemukan harta karun yang berisi kekuatan magis yang dapat menghidupkan kembali pulau yang terancam kehancuran.

BAHASA INDONESIA

Authored by JESSICA SIREGAR

Other

9th Grade

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah teks berikut!
Menurut sejarah, kentang ditanam petani Per sejak 2.000 tahun lalu pada 1524. Saat tentara Spanyol mendarat di sana, kentang, kacang tanah, dan merica mulai dikenal dunia. Seorang tentara Spanyol tertarik pada kentang yang tumbuh subur di Desa Sorocota, di Pegunungan Andes, Peru. Ia membawanya ke Spanyol. Setelah mendarat di Spanyol, ia menyebarkannya ke seluruh penjuru Eropa.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….

Penyebar kentang di Eropa adalah tentara Spanyol.

Kentang merupakan makanan pokok tentara Spanyol.

Penemuan kacang tanah dan kentang dilakukan dengan sengaja.

Ketertarikan tentara Spanyol pada kentang karena ditanam di Peru.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah teks berikut!
Menurut data UNESCO, minat baca masyarakat Indonesia hanya sekitar 0,001%. (2) Angka itu lebih rendah dibandingkan dengan rata-rata minat baca internasional. (3) Meskipun terpaut jauh dalam selisih angka dalam data tersebut, Pemerintah Indonesia tetap bertekad untuk meningkatkan minat baca masyarakat. (4) Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan Gerakan Literasi Sekolah (GLS).
Kalimat yang merupakan pertentangan pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….

(1)

(2)

(3)

(4)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Cermati teks berikut!
Minum air garam yang sudah ditakar bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Dengan mengonsumsi air garam, proses methabolisasi terbantu sehingga air bisa diserap oleh tubuh dengan baik. Air garam bisa menstimulasi sisteam sekresi usus sehingga dapat membantu melancarkan pencernaan. Air garam yang diperlukan tubuh manusia setiap hari paling tidak sebanyak 8 gram. Minum air garam yang cukup dapat memperlancar peredaran darah sehingga dapat terhindar dari penyakit cronis.
Perbaikan yang tepat terhadap kata bercetak miring pada teks tersebut adalah ….

Metabolisme, sistim, khronis

Methabolisme, sistem, chronis

Metabolisme, sistem, kronis

Methabolisme, sistim, kronis

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Cermati kalimat berikut!
Banyak kalangan menyebut Rudi Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia.
Makna kata bergaris bawah adalah ….

Orang yang hebat dalam bidang yang digeluti

Orang yang ahli dan berprestrasi di bidang tertentu

Orang yang mempunyai nama besar karena kesuksesannya

Orang yang menjuarai suatu pertandingan dan tidak terkalahkan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Cermati kutipan cerpen berikut!
Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah….
Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

Hendak menatap sekeliling orang yang mencemoohnya.

Hendak memandang tatapan siapapun yang ada di sana.

Hendak mengawasi gerak-gerik teman-temannya.

Hendak melompat keluar dari kedua matanya.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Cermati teks berikut!
1) Meringkas atau mencatat bagian-bagian penting isi buku
2) Mendaftar bagian-bagian yang merupakan kelebihan dan kekurangan buku
3) Mendata identitas buku yang dibaca
4) Memadukan rangkuman dan tanggapan pribadi ke dalam tulisan yang utuh
5) Menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atas isi buku
Urutan petunjuk yang tepat adalah ….

(3)-(1)-(2)-(5)-(4)

(3)-(1)-(4)-(2)-(5)

(4)-(2)-(1)-(5)-(3)

(5)-(2)-(4)-(3)-(1)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal!
Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.
Ide pokok teks tersebut adalah ….

Manfaat jeruk nipis

Kandungan jeruk nipis

Campuran jeruk nipis

Cara penggunaan jeruk nipis

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Latihan AM

Quiz

•

9th Grade

50 questions

IPS 8 (PERDAGANGAN NASIONAL DAN INTERNASIONAL)

Quiz

•

KG - University

50 questions

UCUN 2 BAHASA INDONESIA PAKET B

Quiz

•

9th Grade

50 questions

B Indo Semua Jurusan XII

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Pengetahuan Pramuka

Quiz

•

5th - 9th Grade

47 questions

Sejarah Kependudukan Jepang

Quiz

•

1st - 12th Grade

50 questions

Placement Test Shigor

Quiz

•

6th Grade - University

50 questions

Penilaian Harian Bab 4 2025

Quiz

•

9th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

13 questions

SMS Cafeteria Expectations Quiz

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

12 questions

SMS Restroom Expectations Quiz

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Pi Day Trivia!

Quiz

•

6th - 9th Grade

Discover more resources for Other

10 questions

Pi Day Trivia!

Quiz

•

6th - 9th Grade

15 questions

Pi Day Trivia!

Quiz

•

9th Grade

15 questions

Pi Day Trivia

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

Understanding Pi and Its Applications

Interactive video

•

7th - 12th Grade

10 questions

Cell Organelles and Their Functions

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Graphing Inequalities on a Number Line

Quiz

•

6th - 9th Grade

5 questions

Did You Know? Ireland

Interactive video

•

9th - 10th Grade

10 questions

Exploring Basic Probability Concepts

Interactive video

•

6th - 10th Grade

BAHASA INDONESIA

Cermati kalimat berikut!Banyak kalangan menyebut Rudi Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia.Makna kata bergaris bawah adalah ….

Cermati kutipan cerpen berikut!Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah….Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other

Cermati kalimat berikut!
Banyak kalangan menyebut Rudi Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia.
Makna kata bergaris bawah adalah ….

Cermati kutipan cerpen berikut!
Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah….
Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….