Pendidikan Muzik Tahun 5 (Kuiz Pendek - Unit 5)

1.Apakah tajuk lagu yang dipelajari dalam Unit 5?

• Raja di Udara

• Raja di Lautan

• Raja di Darat

• Raja Segala Haiwan

2.Apakah haiwan yang digambarkan sebagai "Raja di Lautan" dalam lagu ini?

• Ikan kecil

• Sotong

• Ikan Yu

• Penyu

3.Siapakah penulis lirik lagu "Raja di Lautan"?

• Lim Li Wen

• Mahiran Man

• P. Ramlee

• Siti Nurhaliza

4.Apakah tempo yang sesuai untuk lagu "Raja di Lautan"?

• Laju (Presto)

• Perlahan (Largo)

• Sangat laju (Vivace)

• Sederhana (Moderato)

5.Lirik lagu ini menggambarkan ikan yu sebagai haiwan yang...

• Ganas dan menakutkan

• Bebas dan tidak pernah tidur

• Lemah dan pemalu

• Tidak berani berenang

6.Apakah elemen muzik yang membantu menggambarkan kebebasan ikan yu dalam lagu ini?

• Ritma dan tempo

• Lirik dan bahasa

• Warna dan bentuk

• Pergerakan dan tarian

7.Bagaimanakah cara yang sesuai untuk menyanyikan lagu "Raja di Lautan" dengan baik?

• Menyanyi dengan kuat tanpa mengikut tempo

• Menyanyi secara perlahan tanpa pergerakan

• Menggunakan ekspresi dan dinamik yang sesuai

• Tidak mempedulikan sebutan lirik

8.Bagaimanakah cara yang terbaik untuk mengekspresikan lagu ini melalui pergerakan kreatif?

• Berdiri tegak tanpa bergerak

• Menggunakan gerakan tangan dan badan menyerupai ikan yu

• Berlari-lari di sekitar kelas

• Menari dengan gerakan cepat tanpa mengikut rentak lagu

9.Mengapakah lagu ini menyampaikan mesej bahawa ikan yu tidak perlu ditakuti?

• Kerana ikan yu tidak tinggal di laut

• Kerana ikan yu adalah haiwan darat

• Kerana ikan yu tidak membahayakan manusia tanpa sebab

• Kerana semua ikan boleh menjadi raja di lautan

10.Bagaimanakah lagu "Raja di Lautan" dapat membantu kita memahami kehidupan di laut?

• Dengan mengenali bahawa semua haiwan laut sama sahaja

• Dengan belajar bahawa ikan yu boleh hidup di darat

• Dengan memahami bahawa semua haiwan takut kepada ikan yu

• Dengan menghargai peranan ikan yu dalam ekosistem laut