Programação e Lógica de Jogos

O que é utilizado para verificar o movimento da personagem no Palco?

• Conceito de repetição

• Conceito de cor

• Conceito de som

• Conceito de luz

O que devemos aumentar no projeto que está sendo desenvolvido?

• A jogabilidade

• A dificuldade

• O tamanho

• O custo

O que devemos desenvolver ao criar um projeto autoral?

• Os pilares do Reconhecimento de Padrões

• Os pilares da Matemática

• Os pilares da Música

• Os pilares da História

O que aprendemos a usar anteriormente para mudar a ação na programação?

• Bloco condicional

• Bloco de repetição

• Bloco de texto

• Bloco de som

O que o bloco condicional realiza?

• Uma verificação

• Uma soma

• Uma subtração

• Uma multiplicação

O que aprenderemos nesta aula?

• Repetir ordenações de verificação

• Desenhar figuras

• Cantar músicas

• Escrever histórias

O que programamos nossa personagem para perceber na última aula?

• Quando está tocando o lado de fora do labirinto

• Quando está tocando o centro do labirinto

• Quando está tocando a cor azul

• Quando está tocando a cor vermelha

Quais blocos utilizamos para programar a personagem?

• Blocos de condicional e de sensor

• Blocos de cor e de som

• Blocos de movimento e de luz

• Blocos de tempo e de espaço

O que vamos verificar ao longo do trajeto do labirinto?

• Se a personagem está percorrendo o caminho de forma correta

• Se a personagem está pulando

• Se a personagem está correndo

• Se a personagem está voando

O que acontece quando clicamos na bandeira verde no jogo?

• A personagem volta à posição inicial se estiver sobre a cor branca.

• A personagem muda de cor.

• O jogo termina.

• A personagem ganha pontos.