Avaliação 1 - 7° ano - Colégio Marquês - 1° trimestre - Valor2,0

Maria estava empolgada com a criação do seu labirinto no StartLab, mas sabia que, para dar vida ao jogo, ela precisaria entender bem como usar as ferramentas disponíveis. Identifique quais alternativas abaixo estão corretas sobre o uso das ferramentas do Startlab.

• A ferramenta de Selecionar é usada para mudar a cor dos quadrados já preenchidos

• A ferramenta de Lixeira permite pintar os quadrados do labirinto com a cor escolhida.

• A ferramenta de Espelhar pode ser utilizada para desenhar linhas e formas no labirinto.

• A ferramenta de Preencher permite colorir áreas do labirinto rapidamente com uma única cor.

João está programando um robô para fazer um sanduíche de presunto e queijo. Ele precisa definir a sequência correta de comandos para que o robô consiga fazer o sanduíche corretamente. Crie o algoritmo adequado para dar os comandos ao robô.

• Passar manteiga nas fatias de pão

• Colocar a outra fatia de pão por cima

• Adicionar fatias de queijo e presunto

• Colocar fatias de pão em uma superfície

Identifique se as seguintes afirmações sobre a lógica de coordenadas no StartLab são verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) O eixo x controla o movimento da personagem para os lados (direita e esquerda).

b) O eixo y controla o movimento da personagem para cima e para baixo.

c) Coordenadas positivas no eixo x movem a personagem para a esquerda.

d) Coordenadas negativas no eixo y movem a personagem para cima.

• F

• F

• V

• V

Observe o antes e depois do projeto de Laiz:

A seguir, você encontrará alguns blocos que precisam ser organizados. Sua tarefa é identificar e montar a sequência que Laiz utilizou para fazer o ator diminuir de tamanho e entrar na casinha.

Organize os 3 blocos na ordem correta:

• Quando Bandeira verde for clicado

• Vá para X:-155 e Y:-68

• Defina o tamanho como 45%

Analise as imagens e associe com os blocos de direção:

• I-D, II-B, III-A, IV-C

• I-B, II-C, III-A, IV-D

• I-D, II-C, III-B, IV-A

• I-B, II-C, III-D, IV-A

Identifique se as afirmações abaixo sobre o uso de condições são verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) O bloco "se [tocando na cor]" verifica continuamente se a personagem toca na cor especificada.

b) O sensor "tocando na cor" detecta quando a personagem encosta em uma das bordas do cenário.

c) Para que o código seja executado continuamente durante o jogo, o bloco "sempre" deve ser utilizado em conjunto.

d) O bloco "quando bandeira verde for clicada" é suficiente para que o código de verificação seja repetido constantemente.

• F

• F

• F

• V

Analise o código do ator Bola e diferencie as afirmativas se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

a) O bloco se {tocando na cor [bege]?} então verifica se a bola tocou na trave de cor bege e, se for o caso, a bola é reposicionada na posição inicial do campo.

b) O bloco sempre faz com que o jogador chute a bola 10 vezes e, se ela tocar na trave, a bola será reposicionada no gol.

c) O bloco vá para x: [-185] y: [-115] reposiciona a bola na posição inicial do campo, ao tocar na trave.

• V

• F

• V

Analise o código ao lado:

Usar um número tão alto não é a melhor prática em programação. Determine qual seria o bloco mais adequado para substituir "repita [10000000000000000000] vezes" e garantir a verificação contínua.

• 
• 
• 
• 

Analise o código do apito, que representa a saída do labirinto:

Agora, avalie as afirmações e selecione a opção correta:

Afirmação 1: O bloco "quando bandeira verde for clicada" garante que o apito seja reposicionado no início do jogo.

Afirmação 2: O bloco "vá para x: [203] y: [-120]" move o apito para a posição final no labirinto.

• Ambas as afirmações são verdadeiras.

• A segunda é verdadeira, mas não justifica a primeira.

• A primeira é verdadeira, mas a segunda é falsa.

• Ambas as afirmações são falsas.

Amanda deseja adicionar uma condição extra em seu projeto. Atualmente, quando o ator Astronauta toca na cor branca, ele volta para a posição inicial.

Agora, ela deseja que, ao tocar no foguete (Rocketship), o ator reproduza um som específico, espere 1 segundo e, então, retorne à posição inicial.

Analise o código ao lado e organize todos os blocos na ordem correta a para incluir a funcionalidade que Amanda deseja.

• Toque o som "Referee Whistle" até o fim

• Se tocando em "Rocketship"? então

• Espere [1] segundos

• Vá para X:-178 e Y:117