PSICOLOGÍA INFANTIL II- UNIDAD 3

¿Qué es el sistema límbico y cuál es su función en la gestión emocional?

• El sistema límbico es una parte del sistema inmunológico.

• El sistema límbico es responsable de la digestión.

• El sistema límbico es una parte del cerebro que gestiona las emociones y la memoria.

• El sistema límbico controla la temperatura corporal.

¿Cómo influye el sueño en el aprendizaje de los niños?

• El sueño reduce la capacidad de concentración en los niños.

• Dormir menos horas mejora el rendimiento académico.

• El sueño no tiene impacto en la memoria de los niños.

• El sueño mejora la memoria y la atención, facilitando el aprendizaje en los niños.

Define la plasticidad cerebral y su importancia en la infancia.

• La plasticidad cerebral es la capacidad del cerebro para adaptarse y reorganizarse, siendo crucial en la infancia para el aprendizaje y desarrollo.

• La plasticidad cerebral es irrelevante para el aprendizaje en la infancia.

• La plasticidad cerebral se refiere a la pérdida de habilidades cognitivas en la infancia.

• La plasticidad cerebral es la rigidez del cerebro en la infancia.

¿Qué papel juega el hipocampo en la memoria y el aprendizaje?

• El hipocampo juega un papel fundamental en la memoria y el aprendizaje al facilitar la consolidación de recuerdos y la organización de la información.

• El hipocampo se encarga de la producción de hormonas.

• El hipocampo es responsable de la visión y el equilibrio.

• El hipocampo solo almacena información temporalmente.

¿Cuáles son las etapas del sueño y su relación con el desarrollo infantil?

• Las etapas del sueño son iguales en todas las edades.

• El sueño no afecta el desarrollo infantil.

• Las etapas del sueño son: sueño ligero, sueño profundo y sueño REM, y son esenciales para el crecimiento y desarrollo cognitivo en la infancia.

• Las etapas del sueño son solo sueño profundo y sueño REM.

¿Cómo afecta el estrés al sistema límbico en los niños?

• El sistema límbico no se ve afectado por el estrés en los niños.

• El estrés solo afecta el sistema digestivo en los niños.

• El estrés mejora el funcionamiento del sistema límbico en los niños.

• El estrés afecta negativamente el sistema límbico en los niños, provocando problemas emocionales y cognitivos.

Explica cómo el cerebro infantil se adapta a nuevas experiencias.

• El cerebro infantil se adapta solo a experiencias negativas.

• El cerebro infantil se adapta a nuevas experiencias mediante la plasticidad cerebral, que permite la formación y reorganización de conexiones neuronales.

• La adaptación del cerebro infantil es irreversible.

• El cerebro infantil no cambia con las experiencias.

¿Qué neurotransmisores están involucrados en la regulación emocional?

• Adrenalina, oxitocina, endorfinas

• Glutamato, histamina, acetilcolina

• Cortisol, serotonina, melatonina

• Serotonina, dopamina, GABA

¿Cómo se relaciona la calidad del sueño con el rendimiento académico?

• Dormir poco aumenta la capacidad de aprendizaje.

• La calidad del sueño no afecta el rendimiento académico.

• La calidad del sueño está directamente relacionada con el rendimiento académico, ya que un buen sueño mejora la concentración y la memoria.

• Un sueño de mala calidad mejora la creatividad.

¿Qué estrategias pueden ayudar a mejorar la gestión emocional en la infancia?

• Ignorar las emociones de los niños

• Establecer reglas estrictas sin flexibilidad

• Promover la competencia entre los niños

• Identificar y expresar emociones, fomentar la empatía, establecer rutinas, y crear un ambiente seguro.