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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Los niños comienzan a reconocer y reproducir patrones rítmicos simples en la edad?

Edad preescolar

Edad adulta

Ninguna edad en particular

Edad de vejez

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿La edad escolar es de los?

De los 2 a 5 años

De los 6 a 12 años

De los 13 a 18 años

No tiene rango definido

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

¿Cuál es una actividad para desarrollar la percepción rítmica?

Permanecer en silencio

Escuchar sin moverse

Aplaudir y realizar patrones rítmicos con las manos.

Cantar canciones infantiles y rimas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es un beneficio del movimiento como herramienta para el aprendizaje del ritmo?

Disminuye la coordinación motriz. 

Aprendizaje multisensorial

Limita la expresión corporal. 

Reduce la capacidad de escucha activa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es un ejemplo de una actividad corporal para el desarrollo rítmico?

Percusión corporal en grupos

Escuchar música en silencio sin moverse. 

Leer libros sobre ritmo sin realizar ninguna acción. 

Observar videos de baile sin participar activamente.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es un beneficio de las actividades corporales para el desarrollo rítmico?

Dificultad para mantener la atención.

Reducción de la capacidad para memorizar

Aumento de la timidez. 

Fomento de la escucha activa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué beneficio tienen los instrumentos de percusión?

Aumentan la fatiga muscular. 

Trabaja en la coordinación

Reducen la creatividad. 

Desarrollan habilidades solo en la mano dominante.

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