ҚББҰ “Педагогика және психология негіздері 3”

Аты-жөніңіз (толықтырып жазыңыз)

Психолгогтың кеңес беру журналының толтырылыу реті:

• • күні, уақыты, кеңес алушының аты-жөні
• • кеңес алушының аты-жөні, кеңестің нәтижесі
• • ата-жөні, күні, айы, уақыты
• • күні, жүргізу уақыты, кеңес алушының аты-жөні, келегн себебі, мәселесі, кеңестің нәтижесі
• • күні, кеңес алушының аты-жөні, мәселесі

Педагогикалық психологиямен тығыз байланысты психология саласы

• • Әлеуметтік психология
• • Этнопсихология
• • Тұлға психологиясы
• • Психология
• • Жас ерекшелік психология

Тұлға өз қажеттіліктерін, қабілеттерін, қатынастарын қоғамның қоятын талаптарына үйлесу, ұйымдастыра алуы:

• • әлеуметтену
• • жауапкершілік
• • жасерекшелік психологиясы
• • дағды

Жеткіншектік шақта дағдарыстар мен дау-жанжалдардың болмай қоймайтындығы туралы түсініктің қисынсыздығын дәлелдеген

• • М.Мид
• • И.С.Кон
• • Э.Эриксон
• • К.Юнг
• • А.Адлер

Құбылыстың даму тарихын, оның пайда болуы мен қалыптасуын қадағалауға мүмкіндік беретін зерттеу әдісі

• • Тест
• • Лонгитюд
• • Сұхбат
• • Анкета
• • Сұрақ-жауап

Оқу іс-әрекеті құрылымының бірінші компоненті

• • Эмоция
• • Мотивация
• • Мән
• • Әрекет
• • Баланың жасы

Психологтың сыналушымен серіктес қарым- қатынасының барысында сыналушы тұлға жайлы диагностикалық маңызды ақпаратты алу тәсілі-бұл

• • Бақылау
• • Тестілеу
• • Сауалнама
• • Әңгімелесу
• • Эксперимент

Қосалқы әдістің бір түрі

• • Зертханалық эксперимент
• • Сауалнама
• • Эксперимент
• • Байқау
• • Табиғи эксперимент

Алғашқы және кейінгі дефект түсінігі кімнің атымен енгізілген

• • З.В.Фрейд
• • Л.Выготский
• • М.Певзнер
• • С.Дубровина
• • А.Адлер