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Evaluación de los Aprendizajes- Cazadoras

Authored by Kerlly Vinces

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Evaluación de los Aprendizajes- Cazadoras
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los tipos de aprendizaje según la taxonomía de Gagné?

Aprendizaje de hechos, conceptos, procedimientos, actitudes y resolución de problemas

Aprendizaje cognitivo, innovador, conductual, análisis y claridad

Aprendizaje metacognitivo, cognitivo, recuperación, análisis y comprensión

Aprendizaje de competencias, evaluación, compresión, creación y propósito

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el diseño de Rúbricas Analíticas, ¿Cuál es un error común que afecta la validez de la evaluación?

Desglosar los niveles de logro en descripciones claras y observables

Relacionar directamente los criterios con objetivos de aprendizaje

Incluir criterios poco definidos o subjetivos que dificulten la interpretación del desempeño

Proporcionar ejemplos específicos para guiar la evaluación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Que autor a inicios del siglo XX introdujo pruebas estandarizadas para medir habilidades cognitivas?

Scriven

Tiana Ferrer

Gagné

Thorndike

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según Marzano (1998), ¿Qué estrategia es fundamental para mejorar la evaluación del aprendizaje?

Le evaluación cuantitativa mediante pruebas estandarizadas

La eliminación de la retroalimentación en el proceso de aprendizaje

La enseñanza basada en objetivos claros y medibles

El uso de solo preguntas de opción múltiple en las evaluaciones

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quien propuso la distinción entre evaluación formativa y sumativa?

Michael Scriven (1967)

Benjamin Bloom (1956)

Robert Stake (1983)

Grant Wiggins (1993)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quiénes fueron los colaboradores de Benjamin Bloom?

Anderson y Ferrer

Anderson y Stufflebeam

Anderson y Krathwohl

Anderson y Scriven

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué artículo de la LOEI menciona que se debe emplear instrumentos diversos para respetar los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje?

Art.24

Art. 27

Art.6

Art.26

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