UTS IPS TEMA 3 (BAGIAN 1) KELAS 8

Suatu hari, Pak Ilham sedang menjelaskan tentang cabang-cabang ilmu dalam Mata Pelajaran IPS di tingkat SMP. Tansir dan Wandi terlihat sangat antusias dan ingin tahu lebih banyak. Wandi pun tidak mau ketinggalan dan bertanya kepada Pak Ilham, "Pak, bisa jelasin cabang-cabang ilmu IPS yang ada?" Pak Ilham pun menjawab dengan semangat bahwa ada 3 cabang ilmu IPS pada tingkatan SMP, diantaranya adalah ....

• Geografi, Sejarah, dan Sosiologi

• Ekonomi, Sosiologi, dan Antropologi

• Sejarah, Ekonomi, dan Geografi

• Sosiologi, Antropologi, dan Sejarah

Fika dan Nurul sedang asyik belajar tentang kondisi permukaan bumi, kondisi alam, dan kondisi masyarakat. Ilmu menarik yang mereka pelajari ini disebut ...

• Sejarah

• Geografi

• Ekonomi

• Sosiologi

Rehan dan teman-temannya, Nita dan Cinta, sedang asyik mempelajari kondisi geografis Indonesia berdasarkan letaknya dalam peta dunia. Salah satu fakta menarik yang mereka temukan adalah ?

• Indonesia terletak di sebelah barat Benua Asia.

• Indonesia terletak di antara Benua Asia dan Benua Australia.

• Indonesia terletak di sebelah timur Benua Afrika.

• Indonesia terletak di utara Benua Amerika.

Mutia dan Putri sedang asyik belajar tentang iklim Indonesia di sekolah. Mereka menemukan bahwa salah satu ciri khas iklim di negara kita adalah ...

• Indonesia memiliki iklim tropis dengan dua musim.

• Indonesia memiliki iklim gurun.

• Indonesia memiliki iklim dingin sepanjang tahun.

• Indonesia terletak di daerah kutub utara.

Abri dan Tansir sedang asyik belajar tentang sumber daya alam di sekolah. Mereka menemukan bahwa salah satu contoh sumber daya yang melimpah dan sangat berharga di Indonesia adalah ...

• Tanah liat

• Gas karbon dioksida

• Salju

• Minyak bumi

Dalam sebuah video yang pernah di tunjukkan oleh Pak Ilham tentang 5 kekayaan alam di indonesia yang nomor satu di dunia. Kekayaan alam tersebut diantaranya adalah Pohon gaharu (Parfum), Pohon Kapur Barus (menghilangkan bau), Gas Alam, Cengkeh, dan Emas. Kemudian pada saat para murid kelas 8.4 masih duduk di kelas 7 mereka pernah belajar tentang Sumber daya alam yang bisa diperbaharui yaitu sumber daya alam yang bersumber salah satunya dari tumbuhan, jadi diantara Kekayaan alam yang disebutkan diatas yang mana saja yang termasuk sumber daya alam yang bisa diperbaharui ?

• Pohon Gaharu, Pohon Kapur Barus dan Cengkeh

• Cengkeh, Gas Alam, dan Emas

• Emas, Pohon Gaharu, dan Pohon Kapur Barus

• Pohon Kapur Barus, Gas Alam, dan Pohon Gaharu

Salah satu alasan mengapa bangsa barat menjelajahi samudra, berpindah dari wilayah satu ke wilayah lainnya untuk mencari rempah - rempah seperti cengkeh, pala, merica dan lain sebagainya. Pada masa itu harga rempah - rempah sangat mahal, bahkan setara dan kadang melebihi harga emas. Tapi muncul pertanyaan dalam benak Herlin dan Awal yang sedang mempelajari dan berdiskusi mengenai hal tersebut, yaitu mengapa bangsa barat harus repot - repot menjelajahi samudra dan bolak - balik untuk berdagang rempah - rempah? mengapa tidak mengambil bibit rempah - rempah saja kemudian menanamnya di negara mereka sendiri saja? Jawaban dari pertanyaan kritis mereka adalah ....

• Bangsa barat tidak tahu cara membudidayakan rempah - rempah sehingga harus bolak - balik mengambilnya ke indonesia

• Bangsa barat tidak perlu repot - repot menanam sendiri rempah - rempah karena sudah tumbuh di daerah seperti indonesia, belum lagi jarak dari daerah barat ke indonesia sangat dekat

• Iklim di daerah barat sebenarnya sangat cocok untuk rempah - rempah tapi bangsa barat tidak memiliki wilayah untuk menanam rempah - rempah tersebut

• Rempah - rempah tersebut hanya bisa tumbuh di daerah tropis seperti di indonesia

Kedatangan bangsa barat khususnya di negara kita indonesia yang awalnya terkesan hanya ingin mencari rempah - rempah untuk di perdagangkan di eropa tapi ternyata mereka memiliki tujuan lain. Tujuan lain ini telah dijelaskan oleh Pak Ilham sebagai istilah Kolonialisme dan Imperialisme. Kedua istilah tersebut memiliki perbedaan tapi juga memiliki persamaan, kemudian persamaan inilah yang ditanyakan oleh Rehan kepada Pak Ilham, dan jawaban Pak Ilham adalah ...

• Untuk menyatukan sebuah wilayah dengan wilayah lainnya

• Untuk menghancurkan sebuah wilayah atau negara lain

• Untuk membebaskan sebuah wilayah atau negara lain

• Untuk menguasai sebuah wilayah atau negara lain

Rahmi dan Hera sedang mempelajari tentang dampak pengambilan sumber daya alam secara berlebihan terhadap lingkungan. Mereka bertanya, "Apa yang terjadi jika sumber daya alam tidak dikelola dengan baik?" Jawaban yang tepat untuk pertanyaan mereka adalah ....

• Lingkungan akan tetap terjaga dan tidak ada dampak negatif

• Terjadi kerusakan ekosistem dan penurunan kualitas lingkungan

• Ekonomi akan meningkat pesat tanpa dampak negatif

• Hanya akan berdampak pada masyarakat lokal tanpa efek global

Dalam diskusi tentang perbedaan antara sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui, Iren bertanya, "Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui di Indonesia adalah .........." Apa jawaban yang tepat untuk pertanyaan Iren?

• Air

• Minyak Bumi

• Hutan

• Energi Matahari